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洛陽*數(shù)學(xué)一對一提分輔導(dǎo)怎樣收費(fèi)

有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)不能象學(xué)生那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。

要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)教學(xué)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。

學(xué)會(huì)聽課，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。首先，要集中注意力聽。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲，一會(huì)想著這件事，一會(huì)兒想著下課后做什么去?？隙〞?huì)影響上課的效率。

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