洛陽*數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課老師口碑怎么樣，對(duì)待現(xiàn)實(shí)事物和現(xiàn)象，要有問題意識(shí)，有意識(shí)地從教學(xué)的眼光去審視，在情景之中培養(yǎng)探究精神。重視過程學(xué)習(xí)，加強(qiáng)情感體驗(yàn)，側(cè)重感提高。我在網(wǎng)上找的電話，不知道是不是*聯(lián)系方式，您幫忙看下。

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洛陽*數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課老師口碑怎么樣

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣；聽課處理好聽、思、記的關(guān)系；及時(shí)復(fù)習(xí)。

、學(xué)生要養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，應(yīng)做到:

粗讀:先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識(shí)的概貌；

細(xì)讀:對(duì)書本知識(shí)反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考。注意知識(shí)形成過程，對(duì)疑點(diǎn)做相應(yīng)記號(hào)，以便帶著疑問去聽課。這樣，在聽課時(shí)就有的放矢了。

、聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系:

聽:要聽知識(shí)引入及知識(shí)形成過程，聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析，聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)方法的體現(xiàn)，要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，要看問題是怎么提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

思:要多思、勤思、隨聽隨思。

記:指學(xué)生記課堂要點(diǎn)。通常老師黑板上寫什么就抄什么，往往用記代替聽和思，有的筆記雖然記得很全，但成績不見提高，這是既浪費(fèi)時(shí)間，又不見效率。因此記筆記要掌握記錄時(shí)機(jī)，應(yīng)記要點(diǎn)、記疑問、記解題方法和思路，還要記小結(jié)、記課后思考題。

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