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1.注重培養(yǎng)傾聽意識和讀題意識,提高學生對信息的敏感程度和運用能力。
課堂學習的方法和習慣,直接影響學生的作業(yè)方式和結果。因此,要提高學生對題意的理解,并不僅僅是審題一剎那的問題,必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課,落實到每一個解決具體問題的過程中。
2.注重創(chuàng)設問題情境的真實性和日?;岣邔W生解決問題的策略意識。
數(shù)學是人類的一種文化,它的內容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何將所學的數(shù)學知識、概念運用到生活實際中去,是我們教學中應該重視的問題。教師要注重教給學生如何將復雜問題簡單化,數(shù)學化的方法。使學生善于從復雜的問題情境中提煉出問題的本質,如應用題的基本結構、數(shù)量關系、分數(shù)中的對應量等,只有建立了策略意識,才能避免盲人摸象,找準切入點,有效解決問題。