天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

廣州培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:語言培訓(xùn)問答 > 英語培訓(xùn)問答 > 杭州高三化學(xué)1對1輔導(dǎo)有哪些

杭州高三化學(xué)1對1輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-06-12 16:00:30     瀏覽:1559    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

杭州高三化學(xué)1對1輔導(dǎo)有哪些

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

高一物理課程設(shè)置

 

學(xué)習(xí)建議:

    學(xué)習(xí)高中物理,一是要改變思維習(xí)慣。不同的*知識有不同的特點(diǎn),有不同的邏輯體系,因而學(xué)習(xí)物理時要改變原有的思維習(xí)慣,要注意按物理學(xué)的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當(dāng)然,不要跟著感覺走,否則,就走不出疑惑的泥沼。

   二是要改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同、目標(biāo)不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它與以前所接觸的思辨性較強(qiáng)的知識有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),并要記住一句話:智慧出在手上。

   當(dāng)然,談到改變學(xué)習(xí)方法,對于新入高中的同學(xué),免不了有些抽象。萬事都有一個過程,要想找到好的學(xué)習(xí)物理的方法,不可操之過急,其有效的步驟是:先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握物理老師所介紹的方法,接下來就是通過一段時間的學(xué)習(xí),摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。

 

課程結(jié)構(gòu):

全年課程共分為25講

*講  描述直線運(yùn)動的概念

第二講  勻加速直線運(yùn)動

第三講  自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動

第四講  專題:運(yùn)動的圖象

第五講  力的基本性質(zhì)

第六講  彈力

第七講  摩擦力

第八講  受力分析

第九講  力的合成與分解

第十講   共點(diǎn)力平衡(一)

第十一講  共點(diǎn)力平衡(二)

第十二講  高一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)

第十三講  力矩平衡

第十四講  牛頓*定律

第十五講  牛頓第三定律

第十六講  牛頓第二定律

第十七講  牛頓第二定律的應(yīng)用

第十八講  高一物理*學(xué)期期末復(fù)習(xí)

第十九講  圓周運(yùn)動

第二十講  研究圓周運(yùn)動的要點(diǎn)

第二十一講  萬有引力

第二十二講  機(jī)械能

第二十三講  振動和波

第二十四講  氣體的性質(zhì)與氣體定律

第二十五講  高一物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)

課程特色:

教學(xué)層次設(shè)置合理,通過各種課程形態(tài)(導(dǎo)入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實(shí)施階梯式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

家長如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力

 

家長與孩子之間總會出現(xiàn)一些這樣或那樣的問題,如溝通交流,學(xué)習(xí)壓力,孩子沒信心等等問題,我在后臺整理到一些家長們的分享。

 

家長1:

 

家長首先要定位要準(zhǔn)確。應(yīng)該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺地投入。 家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學(xué)習(xí)水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮斗的目標(biāo), 鼓勵其努力拼搏。與此同時,要創(chuàng)造一個和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

 

家長2:

 

&uot;幫&uot;。進(jìn)入初四后,家長要鼓勵孩子,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要切實(shí),力所能及,欣賞他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導(dǎo)教育,少指責(zé),多表揚(yáng)。在日常生活中,從 生活小事入手,幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。

 

家長3:

 

早動手,先下手為強(qiáng)。初四*學(xué)期末,*各科的內(nèi)容大部分就講完了。*抽一定的時間開始總結(jié)所學(xué)知識,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。尤其對*、*的個別落后的科目,要提前著手進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏,等到初四第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再補(bǔ),孩子的時間就很難安排了。

 

建議:

 

家長在日常應(yīng)該提醒孩子要要抓住四個方面:

 

1.抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量;

 

2.抓住書本不放松,*70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;

 

3.抓住練習(xí),在做題中尋規(guī)律,找方法;

 

4.抓錯題,建立錯誤檔案,不斷總結(jié)錯誤,犯過的錯誤不再犯。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

杭州高三化學(xué)1對1輔導(dǎo)有哪些

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: