N1N2留學(xué)旅游口語(yǔ)培訓(xùn)_求靠譜的
在線(xiàn)預(yù)約 /s/Fnij/
根據(jù)學(xué)員情況就近安排學(xué)習(xí),可預(yù)約試聽(tīng)課程:
??,而這種話(huà)對(duì)于大多數(shù)人都是NG的。日語(yǔ)中也一樣,為了不成為招人煩的人,快來(lái)看一下日語(yǔ)中這樣說(shuō)會(huì)招人煩的5句話(huà)吧~
“我也是有事情做的啊”這樣的反感情緒,導(dǎo)致對(duì)方以“沒(méi)有空”而拒絕。
“悪いけど(不好意思……)”“申し訳ないけど(抱歉,請(qǐng)你……)”這樣的話(huà),事情比較能夠順利進(jìn)行。
“你也老大不小了,不要總是窩在家里,出去找點(diǎn)活兒做啊”,這樣的話(huà)會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的抵觸情緒。
“現(xiàn)在的你什么都不懂”。
“想吃什么?日式料理?西餐?”的時(shí)候,若是回答“隨便”,可能會(huì)讓他很焦躁。
“~は上手ですね”這句話(huà)中,問(wèn)題出在“は”這個(gè)助詞。
N4級(jí)采用日語(yǔ)授課,并結(jié)合情景會(huì)話(huà)及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲,來(lái)提高學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平,每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試,使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,學(xué)完
N4級(jí)水平。
2010年新改革考試,加大聽(tīng)力和會(huì)話(huà)的比重。每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話(huà)、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè),在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ),掌握考試技巧。
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