太原小店室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里專業(yè)

【室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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適用對象

凡*以上文化程度，有志于從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的社會各界人士均可報(bào)讀。

課程目標(biāo)

通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作，提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作，準(zhǔn)確完成全套施工圖，能用手繪和三維設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單，獨(dú)立完成各種空間裝飾設(shè)計(jì)方案。教學(xué)中強(qiáng)化對知識的理解、吸收和應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。

課程內(nèi)容

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理論培訓(xùn)

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯

五、室內(nèi)設(shè)計(jì)職前培訓(xùn)

六、推薦實(shí)習(xí)或就業(yè)

師資力量

師資力量雄厚，向*裝飾設(shè)計(jì)公司直接聘請，有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)及*院校講師、教授組成的精英團(tuán)隊(duì) ，曾參與多項(xiàng)大型裝修設(shè)計(jì)與施工工程，理論與實(shí)際相結(jié)合，以保證優(yōu)異的培訓(xùn)質(zhì)量，為學(xué)員提供*、最實(shí)用的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

【室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)班

*階段

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃原理

室內(nèi)設(shè)計(jì)空間造型與設(shè)計(jì)構(gòu)思與創(chuàng)意

電腦軟件培訓(xùn)

綠色環(huán)境與人文景觀

第二階段

室內(nèi)設(shè)計(jì)

商業(yè)設(shè)施及環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)藝設(shè)計(jì)案例分析

第三階段

實(shí)踐與理論案例分析

現(xiàn)代住宅新概念、室內(nèi)七大功能區(qū)

娛樂場所整體環(huán)境包括:環(huán)境設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、大廳色彩、休閑生活、風(fēng)水實(shí)例

電腦軟件培訓(xùn)

第四階段

室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與聲、光、電的造型設(shè)計(jì)理念

裝飾行業(yè)與設(shè)計(jì)企業(yè)管理新策劃，新方案。

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