杭州江干區(qū)高二歷史1對1輔導(dǎo)費(fèi)用多少
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實(shí),采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實(shí)高中*知識,為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!
適合對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識
課程內(nèi)容:
高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解
同步*測驗(yàn)和應(yīng)試能力強(qiáng)化
招生對象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識
課程詳情
i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
PLI學(xué)習(xí)力測評 PLI Analysis
專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach
量身定制高效學(xué)法 Customized Methods
個(gè)性化獨(dú)立書房 Private Classroom
i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP
360°全方位服務(wù)360° Full Service
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)
該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎(chǔ)知識,同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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查漏補(bǔ)缺
學(xué)習(xí)是一個(gè)&lduo;溫故而知新&rduo;的過程,在掌握新知識的同時(shí),有效地復(fù)習(xí)能讓學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使學(xué)習(xí)能力得到新的提升。小知識點(diǎn)的遺漏,可能暫時(shí)不會出現(xiàn)大的問題,但日積月累,便會造成知識的盲點(diǎn)盲區(qū)。當(dāng)面對綜合問題時(shí),會發(fā)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)的遺失,將導(dǎo)致整個(gè)知識系統(tǒng)的不完整,嚴(yán)重影響整體成績的提高。如果不及時(shí)查漏補(bǔ)缺,在學(xué)習(xí)新知識時(shí),必然會出現(xiàn)遇瓶頸而不知其癥結(jié)所在的情況。
問題表現(xiàn):
1、基礎(chǔ)不牢,知識點(diǎn)掌握不清。
2、學(xué)習(xí)遇到未知瓶頸,無從下手。
3、知識脈絡(luò)混亂不清,概念混淆。
原因分析:
1、學(xué)習(xí)時(shí)粗心大意,忽略小知識點(diǎn)。
2、課堂上教師照顧大多數(shù)進(jìn)度,跟不上老師節(jié)奏。
3、課后沒有機(jī)會或者忘記提問以及時(shí)解決問題。
4、新知識不注重溫故知新,出現(xiàn)記憶性錯(cuò)誤。
解決方案:
1、調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、系統(tǒng)檢測學(xué)習(xí)漏洞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
3、注重舊知識重溫習(xí),勤練習(xí),形成系統(tǒng)化知識體系。
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咨詢顧問:董老師
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