上海青浦**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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對(duì)高中整個(gè)階段的語(yǔ)法進(jìn)行全方位的教學(xué)，并著重加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，這是高中生提高英語(yǔ)成績(jī)的*手段。

高中英語(yǔ)班使其語(yǔ)法方面能夠融會(huì)貫通，成倍擴(kuò)充詞匯容量，會(huì)立竿見(jiàn)影地提高英語(yǔ)水平，并保持較長(zhǎng)時(shí)期的領(lǐng)先。

  宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力全面提高:對(duì)學(xué)生從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面提高水平，改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。

使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點(diǎn)中學(xué)名師自編教材，特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、形式多樣，特點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。

高中英語(yǔ)班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)，教師均為重點(diǎn)中學(xué)的骨干英語(yǔ)老師。深諳*英語(yǔ)學(xué)習(xí)之道。

高中英語(yǔ)班舉辦至今，經(jīng)過(guò)每年教學(xué)后的摸底測(cè)試，家長(zhǎng)均反映良好，深受歡迎，普通感覺(jué)收獲很大，再經(jīng)過(guò)每年的革故鼎新更趨向于成熟。

針對(duì)學(xué)生:高一、高*

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*

課時(shí):每階段15次課，每次小時(shí)，高一和高二兩個(gè)階段，每個(gè)階段兩個(gè)級(jí)別

師資介紹:任課老師為重點(diǎn)中*的骨干英語(yǔ)老師，熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系

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*生成績(jī)相差不大,進(jìn)入*,就會(huì)完全不同。中學(xué)知識(shí)的寬度和深度都會(huì)大大加強(qiáng),*上物理,*上化學(xué),*進(jìn)不了狀態(tài),問(wèn)題就越積越多,差距越拉越大,*的預(yù)備班是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

*和**的不同是學(xué)習(xí)節(jié)奏不同,預(yù)備班是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。預(yù)備班,主要啟發(fā)思維和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,為整個(gè)*奠定基礎(chǔ)。昂立智立方讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程,針對(duì)孩子的吸收能力加強(qiáng)專題知識(shí),讓孩子不怕考試、擅長(zhǎng)考試、脫穎而出。

*是漫漫學(xué)習(xí)路*次挑戰(zhàn),來(lái)不及猶豫,家長(zhǎng)們已逐漸進(jìn)入角色,而孩子卻在懵懂中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。智立方特有的&lduo;*銜接課程&rduo;,讓孩子樹(shù)立明確目標(biāo),觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助孩子規(guī)劃不間斷學(xué)習(xí),向著目標(biāo)前進(jìn),別掉隊(duì)。

*是學(xué)生轉(zhuǎn)折點(diǎn),*的學(xué)習(xí)心態(tài),直接影響高考成績(jī)。很多*生升入*后不堪重負(fù),成績(jī)大幅下滑,主要是缺少學(xué)習(xí)方法,*課程只有三門(mén),用心就能學(xué)好,*卻增加到七門(mén),必須要有適合的方法才能適應(yīng),死學(xué)苦學(xué)完全無(wú)濟(jì)于事。

特有的&lduo;*銜接課程&rduo;讓孩子更適合*階段的學(xué)習(xí),提供*政策解析,擇校簡(jiǎn)歷和面試指導(dǎo),整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。提供奧數(shù),英語(yǔ),作文等專題針對(duì)性訓(xùn)練。讓孩子提前適應(yīng)中學(xué),避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒。一天一小步,一周一大步。

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