a上海普陀專升本學(xué)歷小班教學(xué),上海?？粕究茖W(xué)習(xí)規(guī)劃
【上海自考本科學(xué)歷】
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培養(yǎng)目標(biāo):中英合作開設(shè)的商務(wù)管理專業(yè)充分發(fā)揮了我國高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢，同時吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法，主要培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要德才兼?zhèn)?，具有一定?chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實際工作能力的商務(wù)管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的專業(yè)人才。
培養(yǎng)掌握國際商務(wù)管理、金融管理的理論、知識與方法，具有創(chuàng)新能力和獨立工作能力及團(tuán)隊精神，德才兼?zhèn)涞母呒墤?yīng)用型專業(yè)人才。
從業(yè)方向:適合于在工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、技術(shù)引進(jìn)、貨物進(jìn)出口、國際國內(nèi)融資、勞務(wù)輸出、有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的外貿(mào)公司、其他各類從事大型商務(wù)活動的單位以及銀行、證券、基金、保險、財務(wù)公司等單位，在這些單位中可從事業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、信息收集及分析管理、人力資源管理工作，同時也能勝任其他類型的組織的一般管理工作。
頒發(fā)證書:華東理工*與市高等教育自學(xué)考試委員會聯(lián)合頒發(fā)的華東理工*商務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)證書（自學(xué)考試）
自學(xué)考試屬于*高等教育體系一種，考生取得的畢業(yè)證書，是*承認(rèn)的學(xué)歷證書。作為主考院校的華東理工*屬于*&lduo;211工程&rduo;重點建設(shè)高校，并進(jìn)入*建設(shè)高水平*項目行列。其頒發(fā)的自考本科學(xué)歷則更加具有權(quán)威性，在英語及論文達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后還可獲取華東理工*頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。
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課程設(shè)置和入學(xué)考試科目:
高中起點?？?/p>
招生專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理、會計、工商企業(yè)管理、行政管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、物流管理、法律事務(wù)、建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、安全技術(shù)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)信息管理、食品藥品監(jiān)督管理、供用電技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)
入學(xué)考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語（綜合）
專科起點本科
招生專業(yè):公共事業(yè)管理、工業(yè)工程、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、英語、漢語言文學(xué)、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、信息工程、交通工程、電子信息工程
入學(xué)考試科目:計算機(jī)基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)（綜合）
學(xué)習(xí)方式:多媒體課件學(xué)習(xí)+紙質(zhì)材料學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)+面授輔導(dǎo)＋考前輔導(dǎo)+集*試&rduo;相結(jié)合的教學(xué)模式。
1.多媒體課件學(xué)習(xí)是指學(xué)生觀看多媒體教學(xué)光盤；
2.紙質(zhì)材料學(xué)習(xí)包括學(xué)生對課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書和課程教材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；
3.網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)是指學(xué)生通過登陸教學(xué)平臺進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，包括課件瀏覽、實時和非實時答疑、在線討論、音視頻實時交互、在線自測、在線作業(yè)等學(xué)習(xí)活動；
4.面授輔導(dǎo)是指各校外學(xué)習(xí)中心聘請專業(yè)教師進(jìn)行課程面授教學(xué)；
5.考前輔導(dǎo)是指網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)老師在期末對課程進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)講解，學(xué)生可在平臺中瀏覽或下載講解課件。這種集模擬課堂、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上助學(xué)為一體的教學(xué)模式，既達(dá)到了課堂教學(xué)的效果，又滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點，保證了學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量，受到學(xué)生的普遍認(rèn)可，取得了較好的效果。
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