上海普陀*數(shù)學(xué)輔學(xué)多久

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高三化學(xué)課程設(shè)置

課程特色:

幫助學(xué)生梳理知識、理清思路、提高能力的復(fù)習(xí)課程

    課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復(fù)習(xí)。按照教材編寫的章節(jié)順序，根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進行復(fù)習(xí)。第二階段是專題復(fù)習(xí)，按照教材編寫的知識體系，設(shè)計不同的知識專題，根據(jù)不同的知識專題進行復(fù)習(xí)。第三階段是綜合復(fù)習(xí)，按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復(fù)習(xí)。

課程重點是加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學(xué)基本概念、基本原理、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的鞏固和學(xué)習(xí)能力、*素質(zhì)的培養(yǎng)。選擇學(xué)生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析，幫助學(xué)生理清知識，清晰化學(xué)知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

  學(xué)習(xí)建議:

1、章節(jié)復(fù)習(xí):依據(jù)教材進行縱向復(fù)習(xí)，完成知識體系構(gòu)建；

      通過章節(jié)復(fù)習(xí)達到記憶準(zhǔn)確、理解透徹、應(yīng)用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點，深度上依據(jù)基本要求和高考實際設(shè)計相應(yīng)的復(fù)習(xí)深度。

      建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理，找清相互之間的聯(lián)系，并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點，使學(xué)生形成完善的知識體系；在知識梳理過程，抽取知識規(guī)律及解題方法，讓學(xué)生掌握建構(gòu)知識的方法，掌握知識存在的規(guī)律，掌握解決問題的思路或方法，形成較為完整知識及方法體系。

2、專題復(fù)習(xí):依據(jù)知識塊進行橫向復(fù)習(xí)，完成整體能力提升；

     專題復(fù)習(xí)主要是加強知識之間的聯(lián)系與對比，挖掘基礎(chǔ)知識內(nèi)在聯(lián)系，加強知識的融合與應(yīng)用，深化基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，整合基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)與解題技巧，形成完整的化學(xué)知識體系，同時，提高學(xué)生綜合辨析和實際應(yīng)用的能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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*英語1對3互動精英課程

課程優(yōu)勢

1.精品小班互動式教學(xué)

2.名師知識點精講

3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)

課程詳情

招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語能力，成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*英語基礎(chǔ)知識

(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

(3)提升學(xué)員英語成績

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析；擇校簡歷；面試指導(dǎo)；

(2)整理學(xué)校課程知識點，充實學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;

(3)提供英語專題針對性訓(xùn)練

該課程主要針對*4-6年級想要提高英語成績的學(xué)生，采用精品小班教學(xué)模式，通過師生間的互動、學(xué)生和學(xué)生間的互動來促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)。精銳教育1對3課程擁有一套科學(xué)完整的教學(xué)體系，在鞏固學(xué)員基礎(chǔ)知識的同時，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為進一步的學(xué)習(xí)和提高奠定基礎(chǔ)。

適合對象:*4-6年級的學(xué)生

使用教材:精銳教育**英語輔導(dǎo)資料

教學(xué)師資:精銳教育資深*英語教師

教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高英語成績

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咨詢顧問:董老師

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