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沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪里有,沈河英語(yǔ)口語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

日期:2024-12-24     瀏覽:5674    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢(xún)平臺(tái)

a沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪里有,沈河英語(yǔ)口語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

【沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021,手機(jī):,,微信:edusast

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容:

 

混合培訓(xùn)模式的優(yōu)勢(shì):

 

如若學(xué)員遵循我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),結(jié)業(yè)測(cè)試與入門(mén)測(cè)試對(duì)比無(wú)提高(學(xué)員惡意不配合除外),我們學(xué)校愿意返還該學(xué)員全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。

 

客制化面授:授課老師提前2天將客制化授課資料發(fā)送給學(xué)員,學(xué)員需大致了解老師授課安排,并適當(dāng)預(yù)習(xí)。

 

課堂上老師以場(chǎng)景演練、角色扮演、分組討論等形式展開(kāi)教學(xué).

 

通過(guò)不同的活動(dòng)形式讓學(xué)員參與到老師的課堂組織中,從而幫助學(xué)員開(kāi)口講英語(yǔ),并根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)程度適時(shí)添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)內(nèi)容。授課結(jié)束,老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天主要教學(xué)安排布置作業(yè)并于下次課前檢查。

 

客制化面授的優(yōu)勢(shì):

根據(jù)客戶(hù)的級(jí)別與需求,量身定制實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)課程。

 

小班化授課的優(yōu)勢(shì):

在較短時(shí)間內(nèi)提升受眾的商務(wù)溝通技巧和英語(yǔ)運(yùn)用能力。但學(xué)員需具有中等以上的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

 

混合式培訓(xùn): E-Learning 和 面授課 (電話課 或 沙龍課)等學(xué)習(xí)形式的結(jié)合。

 

在混合式培訓(xùn)中,學(xué)員不是單純的學(xué)習(xí)E-learning,也不是單純的老師上課,而是把兩種方式有效的結(jié)合起來(lái)。

 

在E-learning學(xué)習(xí)中,學(xué)員通過(guò)制定的有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)地道的句型和語(yǔ)言結(jié)構(gòu);

 

在授課過(guò)程上,老師通過(guò)組織一系列課堂活動(dòng),模擬真實(shí)的生活、工作場(chǎng)景,幫助學(xué)員拓展和使用在E-learning上學(xué)習(xí)的句型和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。

 

這樣有學(xué)、有練,效果才會(huì)更好,較后真正達(dá)到學(xué)以致用。

 

【沈陽(yáng)成人英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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在我國(guó)高等教育體系中,2年及3年制大專(zhuān)生、自考生、成人高考生、*生占有相當(dāng)大的比例。面對(duì)愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),和日益龐大的本科生、研究生、留學(xué)生,這些正規(guī)軍的壓力,大專(zhuān)生便不得已而處于求職競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)。隨著留學(xué)風(fēng)潮的高漲,英國(guó)以全球一流的教育質(zhì)量吸引著世界各地的莘莘學(xué)子,也為大專(zhuān)生攻讀英國(guó)碩士學(xué)位獨(dú)辟蹊徑。

 

以下幾項(xiàng)英國(guó)教育體制的特點(diǎn)將特別有助于大專(zhuān)生申請(qǐng)英國(guó)碩士。首先是等同機(jī)會(huì)政策。不論是正宗本科畢業(yè),還是函授本科,或*本科,或自學(xué)考本科,或?qū)I颈究?,均一視同仁,以相同程度被認(rèn)可,相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)可補(bǔ)充學(xué)歷背景的不足,如二年大專(zhuān)畢業(yè)生加五年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),可直接申請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士。三年大專(zhuān)畢業(yè)生加三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),也可同樣直接攻研。

 

一.碩士預(yù)科:

 

1.碩士預(yù)科可選擇范圍較廣。

 

2.碩士預(yù)科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)靈活。

 

3.碩士預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)更靈活。

 

4.碩士預(yù)科有利于學(xué)生跟上課程進(jìn)度。

 

5.碩士預(yù)科更有利于學(xué)生學(xué)術(shù)和實(shí)際能力的提高。

 

二.專(zhuān)升碩:

 

三年制大專(zhuān)+3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。二年制大專(zhuān)+5年以上工作經(jīng)驗(yàn)

 

例如Hull、NottinghamTrent,等可以錄取進(jìn)入相應(yīng)的碩士課程。3年制大專(zhuān)生或成人高考,自學(xué)考等,并有一定工作經(jīng)驗(yàn)者,可嘗試申請(qǐng)MBA課程,MBA更看重工作經(jīng)驗(yàn)。

 

三.插讀(Top-up)留學(xué)方案

 

留學(xué)專(zhuān)家指出,在英國(guó),學(xué)生完成HND或FoundationDegree課程后,如果繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位課程,可申請(qǐng)一些*開(kāi)設(shè)的Top-up課程。Top-Up課程是插讀本科*一年,即大三,也稱(chēng)FinalYearDegreeProgram。學(xué)生在完成1年的課程后同樣獲得學(xué)士學(xué)位。近年,針對(duì)*3年制大專(zhuān)學(xué)歷或者本科無(wú)學(xué)位的學(xué)生,英國(guó)*認(rèn)可他們?cè)趪?guó)內(nèi)的學(xué)歷資格,吸收學(xué)生直接入讀本科*一年。專(zhuān)升本Top-up課程是英國(guó)的教育特色之一,同時(shí)也是國(guó)內(nèi)大專(zhuān)生或本科無(wú)學(xué)位者申請(qǐng)英國(guó)碩士課程的途徑之一。

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