上海虹口**輔導(dǎo)哪里有
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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一、課程特點:
課程核心特點:
關(guān)注知識的理解與運用。老師在講授知識的同時，更注重的是運用這些知識理論去分析問題，做到活學(xué)活用。
注重初高中知識的過渡。初高中知識銜接自然，講授內(nèi)容由淺入深，涉及面由窄到廣，為學(xué)生的高中學(xué)習(xí)打下了好基礎(chǔ)，開闊了視野。
閱讀鑒賞能力的培養(yǎng)。高中階段鑒賞能力的培養(yǎng)是重點，老師從多角度引領(lǐng)同學(xué)們分析、品味。
課程核心模塊:
整體感悟 品味鑒賞 把握文體特點，從情感角度、描寫角度、語言角度鑒賞散文；從情節(jié)、環(huán)境角度鑒賞小說；從意象角度鑒賞詩歌。
條分縷析 抓住中心 從說明順序、說明方法等角度分析說明性文章；從論點、思路等方面分析議論性文章。
千層高臺 起于累土 從先秦詩歌講起，再到唐詩，*到小說，從以物喻人入手和夾敘夾議角度鑒賞作品，深刻把握小說的人物形象。
記錄表達 思考闡述 整體把握高中語文作文要求，并從記敘文和議論文兩方面去詳細(xì)解讀。
二、課程結(jié)構(gòu):
*講 走進高中語文
走進高中語文（上）
走進高中語文（下）
第二講 整體感悟 品味鑒賞（一）
從情感角度鑒賞散文作品（上）
從情感角度鑒賞散文作品（下）
第三講 整體感悟 品味鑒賞（二）
從描寫角度鑒賞散文作品（上）
從描寫角度鑒賞散文作品（下）
第四講 整體感悟 品味鑒賞（三）
從語言文字角度品析散文作品（上）
從語言文字角度品析散文作品（下）
第五講 整體感悟 品味鑒賞（四）
從小說的關(guān)節(jié)處入手拎起全篇（上）
從小說的關(guān)節(jié)處入手拎起全篇（下）
第六講 整體感悟 品味鑒賞（五）
從環(huán)境描寫入手讀懂小說（上）
從環(huán)境描寫入手讀懂小說（下）
第七講 整體感悟 品味鑒賞（六）
從意象入手鑒賞現(xiàn)代詩歌（上）
從意象入手鑒賞現(xiàn)代詩歌（下）
第八講 條分縷析 抓住中心（一）
從說明順序入手賞析作品（上）
從說明順序入手賞析作品（下）
第九講 條分縷析 抓住中心（二）
兼談多種說明方法的綜合運用（上）
兼談多種說明方法的綜合運用（下）
第十講 條分縷析 抓住中心（三）
文章觀點是怎樣煉成的（上）
文章觀點是怎樣煉成的（下）
第十一講 條分縷析 抓住中心（四）
學(xué)會梳理文章的思路（上）
學(xué)會梳理文章的思路（下）
第十二講 千層高臺 起于累土（一）
從《蒹葭》到《詩經(jīng)》（上）
從《蒹葭》到《詩經(jīng)》（下）
第十三講 千層高臺 起于累土（二）
從李白的&lduo;夢游&rduo;說起（上）
從李白的&lduo;夢游&rduo;說起（下）
第十四講 千層高臺 起于累土（三）
&lduo;一&rduo;舉攻破文章要害（上）
&lduo;一&rduo;舉攻破文章要害（下）
第十五講 千層高臺 起于累土（四）
從以物喻人入手鑒賞作品（上）
從以物喻人入手鑒賞作品（下）
第十六講 千層高臺 起于累土（五）
從夾敘夾議角度鑒賞作品（上）
從夾敘夾議角度鑒賞作品（下）
第十七講 千層高臺 起于累土（五）
深刻把握小說的人物形象（上）
深刻把握小說的人物形象（下）
第十八講 記錄表達 思考闡述（一）
聊聊高中作文（上）
聊聊高中作文（下）
第十九講 記錄表達 思考闡述（二）
說說高中記敘文寫作（上）
說說高中記敘文寫作（下）
第二十講 記錄表達 思考闡述（三）
說說高中議論文寫作（上）
說說高中議論文寫作（下）
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*4年級英語1對3精英班 - 課程詳情
該課程主要針對*4-6年級想要提高英語成績的學(xué)生，采用精品小班教學(xué)模式，通過師生間的互動、學(xué)生和學(xué)生間的互動來促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)。精銳教育1對3課程擁有一套科學(xué)完整的教學(xué)體系，在鞏固學(xué)員基礎(chǔ)知識的同時，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為進一步的學(xué)習(xí)和提高奠定基礎(chǔ)。
適合對象:*4-6年級的學(xué)生
使用教材:精銳教育**英語輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資深*英語教師
教學(xué)目的:通過課程輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高英語成績
課程簡介
精銳教育引進哈佛案例教學(xué)法，*開發(fā)出1對3互動精英課程，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績。
精銳教育為想要提高英語成績的*4-6年級學(xué)生全新開設(shè)了1對3互動精英課程，精品小班授課，圍繞一個教學(xué)目標(biāo)，采用教學(xué)雙方互動討論分析的新型教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力。將課堂教學(xué)分為互動探索、精講提升、達標(biāo)檢測、課后鞏固和預(yù)習(xí)思考五步，循序漸進的提高學(xué)生英語能力，并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程優(yōu)勢
1.精品小班互動式教學(xué)
2.名師知識點精講
3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語能力，成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):
(1)鞏固*英語基礎(chǔ)知識
(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
(3)提升學(xué)員英語成績
課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
課程內(nèi)容:
(1)提供*政策解析；擇校簡歷；面試指導(dǎo)；
(2)整理學(xué)校課程知識點，充實學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;
(3)提供英語專題針對性訓(xùn)練；
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咨詢顧問:董老師
上海虹口**輔導(dǎo)哪里有
