上海奉賢**輔導(dǎo)哪里有
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識(shí)總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;
著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。
先學(xué)習(xí)一些較困難的知識(shí)點(diǎn),之后綜合高中三年的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)梳理。應(yīng)對(duì)高三等級(jí)考?;纠碚撨M(jìn)階,元素化學(xué)進(jìn)階,綜合復(fù)習(xí)。
化學(xué)屬于自然科學(xué),是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。每次考試,實(shí)驗(yàn)的分值占比都較高。但實(shí)驗(yàn)靠自已自學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,而且非常耗時(shí),這也是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)不好化學(xué)的重要因素。高三除了要學(xué)習(xí)化學(xué),還要進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。由于時(shí)間緊迫,許多家長會(huì)選擇讓孩子上化學(xué)補(bǔ)習(xí)班,提高學(xué)習(xí)效率。
然而的化學(xué)補(bǔ)習(xí)班實(shí)在太多了,家長根本不知如何下手。在眾多的化學(xué)輔導(dǎo)班中,的高三化學(xué)輔導(dǎo)班以獨(dú)特的優(yōu)勢贏得家長的喜歡。
每一堂課,老師均會(huì)及時(shí)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),及時(shí)向家長反饋教學(xué)情況。讓家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)放心!
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成*補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由席文老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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課程特色
孩子具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)與模仿能力,好奇心強(qiáng),愛表現(xiàn),喜稱贊,善于在玩中學(xué)習(xí),但注意力不易集中。綠光教育根據(jù)該年齡段孩子的身心特點(diǎn),在教學(xué)中采用了適合幼兒的多種教學(xué)法,為孩子營造快樂,輕松的學(xué)習(xí)氛圍!
教材特色
1.寓教于樂,讓學(xué)習(xí)者在說、唱、玩的過程中學(xué)習(xí)英語。
2.教材的場景均來自學(xué)習(xí)者熟悉的生活環(huán)境,可以使學(xué)習(xí)者在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中使用英語。
3.詞匯量適中,選詞符合*《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)的相應(yīng)要求。
4.配有錄音帶,語言地道,語音純正。不同角色的配音為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語、模仿朗讀提供了真實(shí)的語言素材。
5.全套教材設(shè)計(jì)了自評(píng)體系,可以使用者隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)效果并鞏固語言知識(shí)。
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咨詢顧問:董老師
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