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南昌室內(nèi)設(shè)計培訓多少錢

日期:2018-05-28 18:33:50     瀏覽:3616    來源:廣州培訓網(wǎng)

南昌室內(nèi)設(shè)計培訓多少錢

【室內(nèi)設(shè)計培訓課程】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021 手機:,,微信:edusast

【培訓目標】

近年來,伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛,就業(yè)前景非常看好,高層次的設(shè)計人員供不應(yīng)求。針對這樣的情況,我工作室開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計師專業(yè),培訓模式為理論+實訓,旨在培養(yǎng)能真正適合從事家庭裝修設(shè)計,商業(yè)空間設(shè)計等實用型人才??蓮氖碌木蜆I(yè)領(lǐng)域有:室內(nèi)裝潢設(shè)計,效果圖設(shè)計,展覽,展示設(shè)計,三維設(shè)計等。進一步規(guī)范國內(nèi)裝飾行業(yè)市場,提高室內(nèi)設(shè)計人員的整體業(yè)務(wù)水平。

【教學模式】

打破*傳統(tǒng)式教學方式,小班制每組成員最多8人,方便設(shè)計師授課,學員更好的學習,更大限度的讓每個學員都能學會學精。所授課程全部是裝飾公司內(nèi)部設(shè)計師所具備的技能,只傳授有用的知識。不浪費學員寶貴的時間,以最快的速度培養(yǎng)最專業(yè)的家裝設(shè)計師。

零基礎(chǔ)的學員需要4-5個月的時間就能出師工作,對于課程安排上可根據(jù)學員個人進程施教、達到每位學員都能學會、學精。

【課程體系】

1.手繪效果圖

透視原理、手繪效果圖表現(xiàn)技法

2.手繪建筑施工圖

手繪建筑平面圖,立面圖,節(jié)點大樣圖

3.建筑構(gòu)成

建筑平面、色彩、立體構(gòu)成,通過學習,使學生能靈活運用設(shè)計的元素進行裝飾設(shè)計

4.設(shè)計流程概述

全面講解多接單到設(shè)計及工程完工交接所有流程

5.設(shè)計風格與流派

講解室內(nèi)設(shè)計各種風格及流派,使學員了解現(xiàn)階段最為流行的設(shè)計風格

6.室內(nèi)設(shè)計原理

了解室內(nèi)設(shè)計*發(fā)展趨勢、研究范圍,結(jié)合實例學習室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識,如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等,結(jié)合人的行為等有關(guān)要求,創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果

7.照明與電路

室內(nèi)設(shè)計燈光的使用,電路安裝及注意事項

8.人體工程學

廚房、餐廳、衛(wèi)生間、客廳、臥室、辦公桌等家具尺寸大小,通過學習使用學員掌握設(shè)計中空間及尺寸的把握能力

9.工程方案設(shè)計

建筑裝飾構(gòu)造主要學習地面、墻面、天花等的裝飾構(gòu)造,為學員繪制剖面圖、大樣圖等施工圖打下堅實的基礎(chǔ)

10.材料與預(yù)算

認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍;掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應(yīng)用范圍;重點掌握學習裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法,學習裝飾工程預(yù)算方法

 

【室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓】

咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021 手機:,,微信:edusast

住宅室內(nèi)設(shè)計與別墅室內(nèi)設(shè)計

 

住宅類室內(nèi)設(shè)計

1.教學內(nèi)容

空間組成的基本原則;起居室、臥室、書房、餐廳等空間設(shè)計原則和要求。

2.練習內(nèi)容:起居室、臥室、書房的效果表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

餐飲類室內(nèi)設(shè)計

1.教學內(nèi)容

餐飲、快餐廳、咖啡廳等設(shè)計要求。

2.練習內(nèi)容:餐飲類室內(nèi)設(shè)計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

辦公類室內(nèi)設(shè)計

1.教學內(nèi)容

會議室、經(jīng)理室的設(shè)計要求。

2.練習內(nèi)容:辦公室設(shè)計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

創(chuàng)作

1.教學內(nèi)容

根據(jù)學生實際掌握情況,進行實例創(chuàng)作。

2.練習內(nèi)容:不同空間的表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

 

學校電話:轉(zhuǎn)分機1021

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咨詢顧問:董老師

南昌室內(nèi)設(shè)計培訓多少錢

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