_助教課后輔導(dǎo)

在線預(yù)約 /s/Fnij/
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N2以上。工作需要的話，N3可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，想有更好的發(fā)展，那就N2！崎嶇坎坷和行云流水，這樣的區(qū)別，不言而喻。留學(xué)的話，沒(méi)有N2，還要在日本花時(shí)間精力讀語(yǔ)言學(xué)校，而且可選*也不好，所以比較之下，還是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的好。當(dāng)然，直達(dá)N1，是上上選擇！

N5等級(jí)就基本滿(mǎn)足需求了，但是去日本之后，我想你應(yīng)該不想只會(huì)說(shuō):你好，請(qǐng)問(wèn)....怎么走？這個(gè)東西多少錢(qián)？之類(lèi)的東西，跟當(dāng)?shù)厝肆牧奶欤私庖恍┤毡疚幕?，都是很不錯(cuò)的，建議N4。

N3就基本可以不看字幕，看懂動(dòng)漫了，但是我跟日語(yǔ)老師聊過(guò)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，一般來(lái)說(shuō)，都N2以后，才會(huì)接觸口語(yǔ)，而動(dòng)漫里面，有大量的口語(yǔ)化的東西，看懂是一回事，難道癡迷動(dòng)漫的你就不想跟主角一起大喊一句:私はスパイラルが鳴くの人です（五里挖與資瑪ki哪里兜嗒）！

——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。

——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。

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