近些年來(lái)，越來(lái)越多的教育專家、老師、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到??了對(duì)孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重要性。深圳口才培訓(xùn)班青少年軟實(shí)力系列課程的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育在素質(zhì)方面的缺失和不足!我們致力于教那些:學(xué)校里不教的，但卻影響孩子一生的課程!

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哪些現(xiàn)象說(shuō)明孩子需要口才訓(xùn)練?

　　現(xiàn)象一:說(shuō)話膽怯，不自信。

　　現(xiàn)象二:性格外向，愛(ài)講話，思路不清，語(yǔ)言邏輯差。

　　現(xiàn)象三:性格內(nèi)向，思維活躍，但表達(dá)能力差，不愛(ài)講話。

　　課程優(yōu)勢(shì):

　　課堂氣氛輕松快樂(lè)，孩子學(xué)得開(kāi)心快速掌握知識(shí);課堂內(nèi)容實(shí)用生動(dòng)能運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中;學(xué)習(xí)效果立竿見(jiàn)影，孩子們輕松快樂(lè)的掌握課程的內(nèi)容;分類教學(xué)，根據(jù)

　　不同學(xué)生的性格愛(ài)好采用不同的方法;成就孩子成為敢說(shuō)話、愛(ài)說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的小領(lǐng)袖!

　　課程收益:

　　塑造良好印象讓孩子能給人留下良好的印象。

　　學(xué)會(huì)贊美他人讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人。

　　學(xué)會(huì)換位思考讓孩子學(xué)會(huì)換位思考理解他人。

　　擁有溝通自信讓孩子擁有解決日常問(wèn)題的自信。

　　擺脫日常困境讓孩子擺脫日常溝通的困境。

　　一個(gè)善于于溝通的孩子能夠培養(yǎng)良好的性格習(xí)慣語(yǔ)和諧的人際關(guān)系，讓孩子們能夠健康發(fā)育成長(zhǎng)，在美好的家庭生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。