【融合教育影子教師】融合教育影子教師是特殊教育融合教育的重要支持形式,無論是在特殊教育學校還是在普通學校,融合教育影子教師都發(fā)揮著至關重要的作用。融合教育影子教師通常是受過特殊訓練的專業(yè)人士,他們致力于為有特殊需求的學生提供個性化的支持和幫助,確保這些學生在整個教育過程中擁有與同齡人相似的機會和經(jīng)歷。

融合教育影子教師考試內(nèi)容

綜合教育影子教師考試內(nèi)容分為三類:

共有40道單項選擇題,30道多項選擇題和30道是非題。

試題100道,滿分100分,考試時間為120分鐘。

考試形式:在線考試,所有考題完成后在線提交試卷,系統(tǒng)將自動對考試結果進行現(xiàn)場審核。

融合教育影子教師社會意義

滿足大多數(shù)有特殊需要的兒童的硬性需求

特殊兒童的教育和安置越來越一體化,他們的服務要求越來越個性化和專業(yè)化,需要培養(yǎng)特殊兒童適應社會、融入社會的能力,這已經(jīng)成為各國的教育共識。許多發(fā)達*或地區(qū)都將融合教育作為特殊兒童職業(yè)教育的理想或終極目標。支持特殊兒童融入普通學校,已經(jīng)超越了單純的特殊教育范疇,關系到*公平正義的目標。

"影子教師計劃"的推出,是為了解決內(nèi)地特殊需要兒童"不能上學、學校問題多、輟學率高"的實際問題。上海旅游語言教育的多年實踐證明了該項目的有效性。

融合教育影子教師報考對象

1. 需要從事特殊康復訓練或者教育的人員。

2. 學生或特殊教育專業(yè)學生。

3. 從事自閉癥康復和干預的工作人員。

4. 從事特殊兒童的診斷、康復和康復中心工作人員。

融合教育影子教師具備的能力

首先,作為一名影子教師必須要有扎實的基礎理論和實踐能力,這是對影子教師最基本的要求。更多的是基于ABA理論,而回合制教學,雖然他比較死板,是自閉癥的動手能力,但在影子教師的工作中仍然占很重的比例。只有具備扎實的理論和實踐能力,才能快速判斷孩子反應的ABC (anti - behavior -consequence),并及時制定反應方法。