湖南通航航空技工學(xué)校自 2019 年成立,便以服務(wù)湖南航空產(chǎn)業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)為使命,全力打造特色鮮明的校園文化,成為航空技能人才的孵化搖籃。

踏入校園,航空元素?zé)o處不在。教學(xué)樓的外觀設(shè)計(jì)靈感源于飛機(jī)機(jī)身,線條流暢,彰顯動(dòng)感與科技感。校園內(nèi)陳列著飛機(jī)模型,從經(jīng)典民航客機(jī)到先進(jìn)直升機(jī),它們承載著航空發(fā)展的歷史,激發(fā)著學(xué)生對(duì)藍(lán)天的向往。在專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū),航空模擬艙按照真實(shí)飛機(jī)駕駛艙 1:1 打造,儀表盤、操縱桿等設(shè)備一應(yīng)俱全,學(xué)生能在此沉浸式體驗(yàn)飛行操作,提前感受航空職業(yè)氛圍。旁邊的飛機(jī)維修實(shí)訓(xùn)車間里,擺放著各類飛機(jī)零部件,學(xué)生們?cè)趯I(yè)教師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)拆解、組裝與維修,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操技能。

學(xué)校以 "德技并修,志在藍(lán)天" 為校訓(xùn),注重品德與技能的雙重培養(yǎng)。在德育方面,通過(guò)主題班會(huì)、志愿服務(wù)等活動(dòng),塑造學(xué)生的責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。在一次校園組織的敬老院慰問活動(dòng)中,學(xué)生們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目、打掃衛(wèi)生,用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在技能教學(xué)上,構(gòu)建了 "理論 + 實(shí)踐 + 實(shí)習(xí)" 的一體化教學(xué)體系。理論課堂上,教師憑借扎實(shí)專業(yè)知識(shí),深入淺出講解航空原理、機(jī)械構(gòu)造等知識(shí);實(shí)踐課安排在實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生在模擬工作場(chǎng)景中鍛煉動(dòng)手能力;實(shí)習(xí)階段,學(xué)生走進(jìn)航空公司、機(jī)場(chǎng)等合作企業(yè),參與真實(shí)項(xiàng)目,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

豐富多彩的校園文化活動(dòng),是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。每年的航空文化節(jié),內(nèi)容精彩紛呈。航空知識(shí)競(jìng)賽中,學(xué)生們積極搶答,比拼對(duì)航空歷史、飛行原理等知識(shí)的掌握程度;模擬飛行大賽,選手們操控模擬設(shè)備,展現(xiàn)精準(zhǔn)飛行技巧;航空創(chuàng)意設(shè)計(jì)展覽上,各種充滿奇思妙想的飛行器設(shè)計(jì)、航空主題藝術(shù)作品令人眼前一亮,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)校還組建了多個(gè)社團(tuán),禮儀社針對(duì)航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生,訓(xùn)練儀態(tài)、微笑與溝通技巧,在各類禮儀賽事中屢獲佳績(jī);無(wú)人機(jī)社成員鉆研無(wú)人機(jī)飛行技術(shù),參加省市級(jí)無(wú)人機(jī)競(jìng)賽,展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校不遺余力?，F(xiàn)有教職工 300 余人,其中正副教授 7 人,企業(yè)專家 11 人,特級(jí)教師 26 人,其余多為雙師型教師。這些教師既有深厚理論功底,又有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如飛機(jī)維修專業(yè)的王老師,曾在航空公司從事多年飛機(jī)維修工作,他將實(shí)際案例融入課堂,讓教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)且實(shí)用。同時(shí),學(xué)校定期選派教師參加行業(yè)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流,緊跟航空技術(shù)發(fā)展前沿,不斷更新教學(xué)內(nèi)容。