長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校自 1995 年創(chuàng)立,便在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕,逐步形成了特色鮮明、底蘊深厚的校園文化,為培育優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人才提供了豐沃的土壤。

學(xué)校始終堅守 "為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護(hù)英才" 的辦學(xué)宗旨,將其融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。"嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量興校" 的辦學(xué)原則,如同堅實的基石,支撐著學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。在這樣的理念引領(lǐng)下,學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生專業(yè)知識與技能的培養(yǎng),更注重其品德修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)的提升。

踏入校園,優(yōu)美的環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化布局精巧,綠樹成蔭,花香四溢,為學(xué)生打造了舒適宜人的學(xué)習(xí)空間?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓內(nèi),教室寬敞明亮,配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,為知識的傳授與吸收提供了有力保障。例如在護(hù)理課程中,通過智能交互大屏展示人體結(jié)構(gòu)的 3D 模型,讓復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識變得直觀易懂,大大提升了學(xué)習(xí)效率。實驗綜合樓里,各類專業(yè)實驗室一應(yīng)俱全,像虛擬現(xiàn)實醫(yī)學(xué)實驗室、藥品分析與檢驗實驗室等,為學(xué)生提供了充足的實踐操作機會,幫助他們將理論與實踐緊密結(jié)合,提升專業(yè)技能。

學(xué)校的師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工總數(shù) 208 人,專任教師 61 人,專業(yè)教師 146 人,"雙師型" 教師 69 人 。這些教師以*重點*、高職院校、三甲醫(yī)院骨干教師為主,在臨床、教學(xué)、科研方面經(jīng)驗豐富。他們不僅在課堂上傳授專業(yè)知識,更注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力與創(chuàng)新思維。在實訓(xùn)課程中,老師會悉心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬手術(shù)、急救演練等項目,提升學(xué)生的動手能力與應(yīng)急處理能力。

校園文化活動豐富多彩。學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、運動會、文藝匯演等活動。校園文化節(jié)上,學(xué)生們各展才藝,音樂、舞蹈、繪畫等作品精彩紛呈;運動會中,運動健兒們在賽場上奮力拼搏,展現(xiàn)出青春活力與堅韌毅力;文藝匯演時,精彩的舞蹈、動人的歌聲,為師生帶來一場場視聽盛宴。此外,學(xué)校還設(shè)有多個社團,滿足學(xué)生的不同興趣愛好,在社團活動中,學(xué)生們鍛煉了團隊協(xié)作能力,拓展了視野。

在學(xué)生管理方面,學(xué)校實行封閉式軍事化管理,構(gòu)建 "學(xué)工處 — 校團委 — 班主任 — 教官 — 學(xué)生會" 五位一體的管理網(wǎng)絡(luò)。從學(xué)生的課后活動、自習(xí)時間,到就餐、午休、晚休,都有教師與教官跟蹤管理,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有序進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力與良好行為習(xí)慣。