德陽封閉式叛逆孩子學校:1、護航教育2、紐特教育3、好少年4、夢之翼5、至善特訓學校6、旭陽少年戒網(wǎng)學校7、啟德特訓學校8、華泓教育9、澤邦學校10、正苗啟德

德陽青少年素質教育全封閉學校咨詢18162432791 彭老師

青少年教育咨詢: 封閉式叛逆孩子學校 護航教育 所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

*階段,孩子們正處于青春叛逆期,這是一個身心迅速變化、自我意識逐漸增強的時期。在這個階段,不少孩子會出現(xiàn)厭學情緒,對上學產生抵觸心理,這是非常正常的現(xiàn)象,需要家長給予充分的理解和耐心。面對孩子*不想讀的情況,家長切忌采取逼迫或強硬手段,而應通過一系列科學合理的策略來引導孩子重新找回學習的熱情和動力。

應對孩子*厭學情緒的策略

1. 設定小目標,體驗成就感

家長可以為孩子設定一些容易實現(xiàn)的小目標,比如希望他在某次考試中比上次進步一名,或者每天按時完成作業(yè)等。一旦孩子實現(xiàn)了這些目標,就給予他一個小小的慶祝儀式,比如家庭聚餐、看一場電影或者買一本他喜歡的書作為獎勵。這樣的慶祝不僅能讓孩子感受到目標達成的成就感,還能激發(fā)他繼續(xù)進步的動力。這種成就感類似于我們在工作中得到公司嘉獎時的感受,會讓孩子更加自豪和充滿動力,因為這符合了人性中被尊重和實現(xiàn)自我價值的需求。

2. 鼓勵自立自強,培養(yǎng)自信心

家長可以嘗試讓孩子做一些力所能及的事情,比如自己練習洗衣服、獨立做一頓飯等。這些看似簡單的小事,實際上能夠極大地激勵孩子自立自強,讓他們產生"我能行"的想法。通過完成這些小事,孩子會逐漸建立起自信心,對成功的渴望也會越來越強烈。這種自信心的提升,有助于孩子克服自卑心理,從而更加積極地面對學習和生活。

3. 闡明學習意義,激發(fā)內在動力

家長要耐心地向孩子解釋學習的真正意義,讓他明白學習不僅僅是為了掙錢,更是為了提升自己的綜合素質,給自己的人生選擇更多的權利。可以通過給孩子看一些書籍、影視資料或者講述一些成功人士的故事,讓孩子理解到學歷對于將來生活的重要性。同時,也要讓孩子明白,學習的本質是更好地了解這個世界、適應這個世界。當孩子認識到學習的價值時,他自然會從內心產生學習的動力。

孩子厭學的三大原因分析

1. 缺乏學習動力

孩子在學習中沒有體會到成就感和成功感,時間長了就會覺得索然無趣。這種情況在成績中等偏下或者較差的同學中比較多見。為了破解這個問題,家長可以給孩子設定一些容易實現(xiàn)的短期目標,讓他們通過不斷的進步來體會成功的喜悅。同時,也要關注孩子的特長和興趣點,鼓勵他們在這些方面多加努力,以獲得老師和同學的認可和贊美,從而激發(fā)他們的學習動力。

2. 手機等誘惑干擾

現(xiàn)代社會物質極度豐富,孩子面臨著各種誘惑,比如手機、游戲等。這些誘惑會極大地分散孩子的注意力,讓他們無法專心學習。因此,家長需要嚴格控制孩子使用手機的時間和內容,引導他們合理安排學習和娛樂時間。同時,也要培養(yǎng)孩子的自律能力,讓他們學會抵制誘惑,專注于學習。

3. 缺乏陪伴和關愛

家庭氛圍不和諧、家長忙于工作、孩子成為留守兒童等因素都會導致孩子缺乏陪伴和關愛。這種情感上的缺失會讓孩子感到孤獨和無助,從而影響他們的學習積極性和心理健康。因此,家長需要給予孩子足夠的關愛和陪伴,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。即使因為工作原因無法時刻陪伴在孩子身邊,也要通過電話、視頻等方式與孩子保持聯(lián)系,了解他們的學習和生活情況,給予必要的指導和幫助。

結語

面對孩子*不想讀的情況,家長需要耐心傾聽孩子的想法,了解他們的具體學業(yè)情況和心理狀態(tài)。然后,根據(jù)孩子的實際情況,采取科學合理的策略進行調整和引導。動之以情、曉之以理、誘之以利,讓孩子從內心產生學習的動力和熱情。只有這樣,才能幫助孩子順利度過叛逆期,走向更加美好的未來。