德陽(yáng)封閉式叛逆孩子學(xué)校:1、護(hù)航教育2、紐特教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
德陽(yáng)青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:
青少年教育咨詢: 18162432791 張老師
封閉式叛逆孩子學(xué)校 護(hù)航教育 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
厭學(xué)情緒是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸產(chǎn)生的一種對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的極度厭倦和反感心態(tài),當(dāng)這種情緒發(fā)展到嚴(yán)重程度時(shí),會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康和人格發(fā)展造成不可忽視的負(fù)面影響。它不僅可能導(dǎo)致學(xué)生形成逃避困難、自卑自棄、自我評(píng)價(jià)低下的性格特點(diǎn),還可能促使學(xué)生過(guò)早放棄學(xué)業(yè),步入社會(huì),從而錯(cuò)失了接受系統(tǒng)教育和培養(yǎng)個(gè)人能力的關(guān)鍵時(shí)期。
面對(duì)上*的孩子出現(xiàn)厭學(xué)、甚至拒絕上學(xué)的情況,家長(zhǎng)和教育者需要采取積極有效的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。以下是一些具體的建議:
一、從根源入手,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力
首先,家長(zhǎng)應(yīng)從小為孩子樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和美好愿景,通過(guò)引導(dǎo)和教育,讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,從而激發(fā)他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行自主選擇,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣和成就感,形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、營(yíng)造和諧家庭氛圍,建立良好親子關(guān)系
家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要影響。家長(zhǎng)應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)明、和諧的家庭環(huán)境,避免對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲或放縱,以免引發(fā)孩子的焦慮情緒和對(duì)學(xué)習(xí)的不重視。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)積極與孩子溝通,了解他們的想法和需求,成為孩子信任和依賴的伙伴,引導(dǎo)他們正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
三、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,拓寬知識(shí)視野
閱讀是獲取知識(shí)和智慧的重要途徑。家長(zhǎng)應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)他們多讀書(shū)、讀好書(shū),通過(guò)閱讀來(lái)拓寬知識(shí)視野,提升思維能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),家長(zhǎng)還可以與孩子一起分享閱讀心得,引導(dǎo)他們深入思考和理解書(shū)中的內(nèi)容,從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
四、分析厭學(xué)原因,對(duì)癥下藥
針對(duì)孩子厭學(xué)的原因,家長(zhǎng)需要進(jìn)行深入的分析和反思。一方面,要關(guān)注家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的影響,避免過(guò)度干預(yù)或放任自流,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、積極的成長(zhǎng)環(huán)境。另一方面,要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)任務(wù)是否適合孩子的特點(diǎn)和需求,積極與老師溝通,尋求改進(jìn)和優(yōu)化的方法。此外,還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣點(diǎn),通過(guò)激勵(lì)和引導(dǎo),幫助他們找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。
五、豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力
在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)注重他們的身心健康和全面發(fā)展?？梢詭Ш⒆訁⒓討敉饣顒?dòng)、體育鍛煉等,如跑步、打羽毛球、乒乓球等,以緩解學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí),還可以利用假期時(shí)間帶孩子外出旅游、爬山或看日出等,讓他們?cè)诖笞匀恢蟹潘缮硇?感受生活的美好和多彩。
綜上所述,面對(duì)上*的孩子厭學(xué)、不上學(xué)的問(wèn)題,家長(zhǎng)需要采取綜合性的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。通過(guò)激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、營(yíng)造和諧家庭氛圍、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、分析厭學(xué)原因以及豐富課余生活等方式,幫助孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)
