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感統(tǒng)訓練師證理論方面重要涉及感覺統(tǒng)合的理論 、兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展階段、前庭覺、本體覺及觸覺感統(tǒng)失調(diào)的,感統(tǒng)失調(diào)觀察及診斷指導等 。

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