荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆:1、紐特教育2、護(hù)航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。

青少年教育:15172534880  施老師  立即撥打

荊州市沙市區(qū)封閉式學(xué)校青少年叛逆 紐特教育 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

大部分孩子厭學(xué)并不是真的不喜歡學(xué)習(xí),而是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期沒(méi)有從學(xué)習(xí)中獲得過(guò)成就感,學(xué)校生活所帶來(lái)的挫敗感讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么,孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo)?

孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo)

1、了解厭學(xué)原因,減少孩子的心理壓力

孩子因?yàn)槟承┰騾拰W(xué),但如果后續(xù)再加上其它壓力時(shí),會(huì)讓孩子對(duì)上學(xué)這件事堆積及聯(lián)結(jié)更多負(fù)向想法及情緒,孩子會(huì)更逃避上學(xué),重返學(xué)校就更困難了。因此,當(dāng)孩子發(fā)生厭學(xué)的狀況時(shí),建議父母先冷靜下來(lái),不要用指責(zé)、強(qiáng)迫、表現(xiàn)傷心失望等互動(dòng)方式,以免讓孩子更加逃避上學(xué)。

2、改善環(huán)境,愉悅心境

要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺(jué),對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

3、不要給孩子定太高的目標(biāo)

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同,每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸,他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以,父母要正確評(píng)價(jià)孩子,不要對(duì)孩子期望過(guò)高,否則很容易給孩子造成太大的心理壓力,甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

孩子厭學(xué)的原因

1、沒(méi)有滿(mǎn)足感

一部分孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中付出了巨大的努力,但取得的成績(jī)卻不盡如人意,在他們內(nèi)心中認(rèn)為:自己即使付出了,也沒(méi)有任何的作用,沒(méi)有任何滿(mǎn)足感,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)帶著厭煩的情緒。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)弱

很多的孩子都不知道自己為何要學(xué)習(xí),只知道是家長(zhǎng)讓自己學(xué)的,成績(jī)好似乎變?yōu)槭菓?yīng)該的和必須的,成績(jī)不好就讓導(dǎo)致被批評(píng)、使父母不高興。甚至,有些孩子受家庭的教育,學(xué)習(xí)就是為了找個(gè)好工作,多賺點(diǎn)錢(qián),而一旦覺(jué)得自己以后找不到工作,賺不到錢(qián),學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)立刻就會(huì)消失,轉(zhuǎn)而開(kāi)始厭學(xué)。

3、父母對(duì)孩子的期望過(guò)高

很多父母對(duì)孩子期望值很高,總是強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí),當(dāng)孩子經(jīng)常因考試成績(jī)不好,父母就會(huì)批評(píng),甚至被說(shuō)教、指責(zé)。導(dǎo)致孩子自尊心受損,心理受到多次打擊,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心和興趣。長(zhǎng)此以往,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生了懷疑,于是干脆放棄努力。

孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo),家庭中,我們要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處給孩子起表率作用,要盡量營(yíng)造一種積極進(jìn)取的家庭氛圍,使孩子在平等、民主、關(guān)愛(ài)、和睦的環(huán)境下,保持身心健康,專(zhuān)心致志地投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子,切忌急躁,要看到孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

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