感覺統(tǒng)合指導師主要涉及以下幾個方面:
1. 心理學基礎知識:包括認知心理學、發(fā)展心理學、社會心理學等。
2. 感覺統(tǒng)合理論:包括感覺統(tǒng)合的概念、原理、理論框架等。
3. 評估與干預:包括感覺統(tǒng)合評估工具和干預等。
4. 實踐:包括實踐和案例分析等。
想要成為感覺統(tǒng)合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學、教育學、運動科學等專業(yè)。
具備相關培訓和認證,例如美國感覺統(tǒng)合指導師協(xié)會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領域有相關和技能。
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感覺統(tǒng)合指導師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學習和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構:感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。
不過,做感覺統(tǒng)合訓練不是盲目的去做。首先根據(jù)孩子年齡的大小、孩子的出生、孩子成長的和感覺統(tǒng)合測評結果來為孩子做一個個性化的訓練計劃。訓練主要是以游 戲的來吸引孩子的,讓孩子在游 戲中達到訓練的結果。另外,做感統(tǒng)訓練并不一定都要去專業(yè)的訓練機構去做,一般來講感覺統(tǒng)合問題比較嚴重的兒童,會建議家長到專業(yè)的感覺統(tǒng)合機構去做針對性訓練。
也不是父母們認為的只有被診斷為的孩子才需要進行,孩子成長中,離不開大腦對感覺信息進行的多次分析和綜合處理,才能做出各種下適應性的反應。寶寶從出生到長大,都在遵循著一定的科學規(guī)律,也就是俗語說的"三翻六坐,七滾八爬,周歲左右會走路"等,如果突然某個階段被遺漏或是過于遲緩,都需要進行適應性的訓練。