都市生活的擁擠以及城市生活的忙碌狀態(tài)使得人們的活動(dòng)空間急劇縮小,運(yùn)動(dòng)時(shí)間鮮少,越來越多的媽媽選擇了剖腹產(chǎn),使得剛剛出生的寶寶就處于一種觸覺的狀態(tài),忙碌的工作生活使得家長們與寶寶共同游 戲的時(shí)間,甚至直接把對寶寶的教育交給奶奶這些老年人。這一系列的生活使得孩子的潛能被壓抑,而無法有效的,因此,孩子在慢慢長大的中就出感統(tǒng)失調(diào)的行為。
想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。
感統(tǒng)訓(xùn)練只要做,就會(huì)有效果!因?yàn)榛貧w兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的本質(zhì),我們不難發(fā)現(xiàn),只要有外部感覺的,就會(huì)有感覺統(tǒng)合的運(yùn)作。感統(tǒng)訓(xùn)練的本質(zhì)就是幫助孩子"找"!家庭感統(tǒng)訓(xùn)練班的家長學(xué)員們每個(gè)月都會(huì)收到家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方案,這些方案都是老岳講感統(tǒng)團(tuán)隊(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練師精心策劃,并根據(jù)每個(gè)受訓(xùn)孩子實(shí)際感統(tǒng)能力選擇性發(fā)放的,其有效性不言而喻。
感覺統(tǒng)合就是感覺和知覺發(fā)育的統(tǒng)合,感覺是指人體感覺,對于個(gè)體事物作用于感覺的一種屬性反應(yīng),比如人體氣味、聲音以及顏色。知覺是人體大腦針對作用于個(gè)體事物的一種整體屬性反應(yīng)。感知覺的發(fā)育是寶寶進(jìn)行自主活動(dòng)和心理活動(dòng)發(fā)育狀態(tài)的基礎(chǔ),包括進(jìn)行復(fù)雜的心理活動(dòng),比如概括、組織、學(xué)等比較復(fù)雜的心理活動(dòng)一種間接或直接的基礎(chǔ)。