江西孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校:1、啟泰學(xué)校2、德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育3、紐特心理4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:13554342158 張老師V同
江西孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校 啟泰學(xué)校 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。接收初、高中學(xué)籍:
啟泰教育可接收初、高中學(xué)籍,學(xué)校按教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)文化課程,讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí),不耽誤學(xué)業(yè),正常參加中、高考。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)學(xué)習(xí)和了解世界。對(duì)一些事情的理解有階段性的提高,但畢竟是孩子,心理發(fā)育不是特別成熟。他有自己的看法,如果家長(zhǎng)還以一種居高臨下的姿態(tài)和孩子進(jìn)行交流,孩子就會(huì)變得不聽(tīng)話,那么十三歲孩子不聽(tīng)話還犟嘴怎么辦呢?
十三歲孩子不聽(tīng)話還犟嘴怎么辦
耐心聆聽(tīng)
孩子愿意說(shuō)出自己的想法的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng),這樣更能了解孩子*近的心態(tài)和學(xué)習(xí)情況,同時(shí)發(fā)表自己的中肯建議或意見(jiàn),正確引導(dǎo)。通常我們忙于工作,但我們從來(lái)沒(méi)有時(shí)間。放下手機(jī),多和孩子交流,慢慢的我們就會(huì)發(fā)展出親密的朋友。平等的溝通對(duì)親子關(guān)系至關(guān)重要。千萬(wàn)不要"我知道"也不聽(tīng)。
引導(dǎo)分析
孩子的事情不是小事,根據(jù)孩子的情況,家長(zhǎng)做好引導(dǎo),并舉例說(shuō)明每種情況的發(fā)展方向,讓孩子更清楚每件事的利弊,讓孩子定樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。指導(dǎo)不是"經(jīng)驗(yàn)豐富"的居高臨下的態(tài)度交流,而是平等交流,設(shè)身處地為孩子著想,澄清自己對(duì)某事的看法。如果父母"專橫"的態(tài)度,從不考慮孩子的感受,慢慢的孩子就不愿意和父母分享,只會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。
保持冷靜
對(duì)于十三歲孩子不聽(tīng)話還犟嘴,因?yàn)檎_表達(dá)自己的情緒,所以家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的言辭和語(yǔ)氣反應(yīng)過(guò)度,更不能"以牙還牙",比如對(duì)孩子大吼"你怎么用這樣的語(yǔ)調(diào)和大人說(shuō)話"之類的,這樣做為孩子樹(shù)立的是負(fù)面的榜樣,是在變相"鼓勵(lì)"孩子回嘴,也會(huì)使原本已經(jīng)鬧心的孩子更加沮喪。
明確規(guī)則
事實(shí)上,從嬰兒期開(kāi)始,孩子就通過(guò)與規(guī)則劃線來(lái)嘗試父母的反應(yīng),因?yàn)槿祟惖谋灸苁遣蛔袷匾?guī)則和受到限制。
為孩子提供更多的選擇機(jī)會(huì)
兒童行為學(xué)家認(rèn)為,如果孩子一整天都得到積極的強(qiáng)化,他或她就不太可能做出攻擊性行為,包括不聽(tīng)話還犟嘴的行為,所以盡量給孩子更多機(jī)會(huì)做出自己的選擇。
提醒孩子改變他們說(shuō)話的方式
不聽(tīng)話還犟嘴固然不是壞事,但也有孩子不聽(tīng)話還犟嘴時(shí)會(huì)說(shuō)極端攻擊性的話,那肯定是不對(duì)的。我們需要引導(dǎo)我們的孩子以正確的方式表達(dá)不同的意見(jiàn),這就是當(dāng)孩子頂嘴時(shí)父母需要做的。家長(zhǎng)要注意孩子的意見(jiàn),讓他們有討論不同意見(jiàn)的權(quán)利。同時(shí),他們必須注意舉止和態(tài)度。
其實(shí),當(dāng)你批評(píng)孩子不聽(tīng)話還犟嘴的時(shí)候,孩子也在抱怨你不理解;當(dāng)你責(zé)怪你的孩子讓你發(fā)瘋時(shí),你基本上是在讓你的孩子發(fā)瘋。教育,就是父母用自己的言行喚醒一顆幼小的種子,用自己的實(shí)際行動(dòng)慢慢影響它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
如何有效引導(dǎo)13歲叛逆期男孩的成長(zhǎng)
對(duì)于13歲正處于青春叛逆期的男孩,正確的教育方式至關(guān)重要。在這一階段,孩子的個(gè)性正在逐漸塑造,他們渴望展現(xiàn)自我,不喜歡受到過(guò)多的束縛。如果引導(dǎo)不當(dāng),可能會(huì)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的負(fù)面影響。以下是一些有效的引導(dǎo)策略:
當(dāng)孩子與你分享他的興趣時(shí),請(qǐng)給予他充分的關(guān)注,避免分心做其他事情,以表達(dá)你的尊重。
即使你一開(kāi)始不同意孩子的觀點(diǎn),也要耐心傾聽(tīng),理解他的想法后,再以平和、理性的方式與他交流。避免冗長(zhǎng)的說(shuō)教,以免引發(fā)他的反感。
與孩子交談時(shí),請(qǐng)使用尊重的語(yǔ)氣,而不是教訓(xùn)的口吻。這樣,你才能贏得孩子的尊重,成為他的朋友,使溝通更加順暢。
正視孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng),引導(dǎo)他正確認(rèn)識(shí)這一階段的生理和心理特點(diǎn)。同時(shí),也要指出他身上的幼稚、依賴和片面性,幫助他逐漸走向成熟。
在家庭決策中,可以征求孩子的意見(jiàn),特別是關(guān)于一些重要或不太重要的事務(wù)。如果他的觀點(diǎn)合理或與你的看法一致,可以考慮采納,以增強(qiáng)他的自信心和責(zé)任感,展現(xiàn)和諧的親子關(guān)系。
此外,13歲叛逆期的男孩可能會(huì)面臨以下問(wèn)題:
網(wǎng)絡(luò)沉迷:網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響巨大,其中不乏不良內(nèi)容。由于孩子的自控力較弱,他們更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。一旦接觸到不良內(nèi)容,可能會(huì)形成依賴。
學(xué)習(xí)困擾:表現(xiàn)為注意力不集中、拖延、缺乏時(shí)間觀念等。長(zhǎng)期如此,可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,覺(jué)得學(xué)習(xí)生活枯燥無(wú)味,更愿意追求刺激。
對(duì)于叛逆情緒較重的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)盡量保持冷靜和理智,控制自己的情緒。回想自己的叛逆青春,與時(shí)俱進(jìn),關(guān)愛(ài)并理解孩子,進(jìn)行換位思考。這樣,才能幫助孩子順利度過(guò)青春期,實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。
青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線微信/電話:177--8636--7457陳老師
