portant;">河北全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

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青少年教育、特訓(xùn)學(xué)校咨詢王老師:13247110943

一般來(lái)說(shuō),到了青春期,大部分的孩子都會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的反叛和。許多家長(zhǎng)都會(huì)埋怨自己的孩子,但是,其實(shí),父母也不能老是去找孩子的叛逆問(wèn)題,而是要反省自己。青少年的心理是非常敏感和脆弱的,在這種情況下,身為父母應(yīng)該如何的去處理?更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

孩子叛逆網(wǎng)癮推薦勵(lì)心智教育

• 專(zhuān)門(mén)幫助孩子糾正不良習(xí)慣,效果也挺好。青少年出現(xiàn)網(wǎng)癮,會(huì)嚴(yán)重影響孩子心理健康和身體健康,所以面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)癮問(wèn)題,我們不能放任不管,我們需要用科學(xué)的方法來(lái)管教孩子,這個(gè)時(shí)候我們需要用科學(xué)的方法來(lái)幫助孩子戒掉網(wǎng)癮,我們需要選擇一家正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校。
• 專(zhuān)門(mén)招收來(lái)自*叛逆青少年的特訓(xùn)學(xué)校。它針對(duì)厭學(xué)、早戀、*消費(fèi)、冷漠、自卑的青少年,在情緒控制、行為矯正、素質(zhì)訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)文化等方面進(jìn)行全方面的科學(xué)教育。以"幫助叛逆孩子走出困境,實(shí)現(xiàn)人生理想為使命,立志成為*青少年蛻變成才*品牌,成全千萬(wàn)幸福家庭。
• 鍛煉品格、強(qiáng)化學(xué)習(xí)"的教育理念,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),該校通過(guò)體能鍛煉和戶外拓展等活動(dòng),幫助學(xué)生鍛煉意志、增強(qiáng)自信和勇氣。
• 我們?nèi)忾]軍事化叛逆管教學(xué)校在秉持少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年*則國(guó)*的文化理念的基礎(chǔ)上,專(zhuān)注青少年成長(zhǎng)教育,以工匠式精神尋找矯正孩子的科學(xué)方式方法,爭(zhēng)取成為特訓(xùn)教育領(lǐng)域口碑的專(zhuān)業(yè)品牌。
• 針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。
• 一所通過(guò)對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行特殊化管理的正規(guī)軍事化學(xué)校,開(kāi)設(shè)軍事拓展課程、心理教育課程、認(rèn)知教育課程、學(xué)能學(xué)習(xí)課程、興趣培養(yǎng)課程、社會(huì)實(shí)踐課程,改變孩子的嚴(yán)重叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、不服管教等不良習(xí)慣,封閉學(xué)校將遵循辦學(xué)規(guī)律、辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),讓孩子重新回歸家庭,重塑健康人格!
• 我們叛逆管教學(xué)校,對(duì)叛逆孩子進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等,幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子過(guò)程中遇到的諸如叛逆、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問(wèn)題。
• 一所將傳統(tǒng)教育與心理輔導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)校,針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題,提供個(gè)性化的教育方案,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
• 軍事化管理素質(zhì)教育學(xué)校常年面向*招收有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。叛逆學(xué)校通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過(guò)程,幫助孩子有效解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。
• 學(xué)校專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo),封閉式住校引導(dǎo),綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來(lái),讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

選擇勵(lì)心智教育的優(yōu)勢(shì)

• 學(xué)校的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)可以幫助青少年解決心理問(wèn)題;
• 參與活動(dòng)可以讓孩子們獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)自信心;
• 學(xué)校擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的背景;
• 設(shè)施完善,配套齊全,擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤(pán)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室等,滿足孩子學(xué)習(xí)需求;

在這里,孩子不僅可以錘煉出強(qiáng)健的體魄,更可以培養(yǎng)自己的意志力和毅力。我看到了孩子在叛逆學(xué)校里的積極改變,他變得更加自律、自信、勇敢,更加有自己的想法和追求。當(dāng)他寫(xiě)給我們的家信里充滿了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)自己的堅(jiān)定信心,我也深深感受到了孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。

教育資訊分享

叛逆管教學(xué)校

孩子厭學(xué)、叛逆有輕重之分,輕的孩子厭學(xué)叛逆是現(xiàn)代青少年正常的反應(yīng),不可避免,只要引導(dǎo)得當(dāng),很快在學(xué)習(xí)上能恢復(fù)正常。重的孩子厭學(xué)叛逆則能影響到孩子的健康發(fā)展,必須引起家長(zhǎng)的高度重視,要解決"孩子厭學(xué)叛逆"這個(gè)問(wèn)題,必須有合理的分析,從根本上,需要科學(xué)的處理。

很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的*印象。這樣,成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題,因此就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。

有的孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但從內(nèi)心里對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,不喜歡,只不過(guò)在家長(zhǎng)和教師的高壓政策下,慣性的學(xué)著罷了。*結(jié)業(yè)和高中階段的孩子適逢青春期,正本心情就不穩(wěn)定,孩子們的學(xué)習(xí)和生計(jì)壓力又大,現(xiàn)已不堪重負(fù),這時(shí)候的*終一根稻草就可能是孩子的郁悶、焦慮問(wèn)題。

家長(zhǎng)們需要緊記孩子思維及其敏感,尤其是青春期的孩子。與孩子進(jìn)去溝通是為了去了解孩子真實(shí)想要什么,在聽(tīng)到孩子真實(shí)的想法時(shí),咱們也需要妥協(xié),和孩子進(jìn)行商議。要信任孩子也是有對(duì)的時(shí)候,不能因?yàn)樗€是孩子就認(rèn)為孩子什么都不懂。切記一點(diǎn)便是,把自己和孩子放在相等的位置,那樣孩子才會(huì)放下心中的顧忌來(lái)和你溝通成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友,也會(huì)聽(tīng)取你給的定見(jiàn)與建議。

portant;">孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)遇到許多困難的。所以家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)期間一定要,隨時(shí)幫孩子解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不要忽視孩子的學(xué)習(xí),長(zhǎng)期這樣下去就會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。其實(shí)有些孩子并不是因?yàn)樽陨聿幌雽W(xué),而是由于一些原因逼迫自己不得不放棄學(xué)習(xí)。