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摘自--三峽日報
分配生比例擴大到60% 設*控制線會考科目須三科及格可兼報三重高
今年*[微博]宜昌城區(qū)省級示范高中分配生比例再次提高，比去年增長5%。昨日，記者獲悉，市教育局按照省教育廳的要求制定了今年*的分配生招生方案。方案對分配生計劃、資格，如何填報志愿及如何錄取作了詳細規(guī)定，與以往相比有四大變化。
分配生比例提高至60%
城區(qū)招收分配生的學校為省級示范高中學校，分別為夷陵中學、宜昌市一中和葛洲壩中學，面向城區(qū)所有*學校招生。
分配生招生計劃為省教育廳下達的省級示范高中在城區(qū)招生的部分指令性計劃，其所占指令性計劃比例為60%，市教育局按照各區(qū)*畢業(yè)生總數的一定比例分解到各區(qū)，由區(qū)教育局按照市教育局統(tǒng)一要求分解到各*學校。
會考科目須三科及格
2013年的分配生資格的取得與去年相比，除了會考科目須三科及格外，其他與以往相同。據悉，分配生須同時具備以下條件方能獲得資格:2013年應屆*畢業(yè)生，為城區(qū)正式學籍，*階段學習不超過3年且從七年級至九年級均在學籍所在學校就讀；綜合素質評價結果等級為2A3B以上；體育*成績達到60分(百分制)及以上；學生學業(yè)考試會考科目四科成績有三科達到及格以上。
據透露，從2014屆畢業(yè)生起，會考科目須達到四科及格，才能有分配生資格。
可兼報三所示范高中
填報志愿時，與以往只準填報一所省級示范高中學校相比，今年分配生可以兼報三所省級示范高中學校，同時還可以兼報其他學校非分配生志愿。其填報志愿時間與其他考生同時。
錄取*控制線可降25分
2013年省級示范高中招生按統(tǒng)招生(統(tǒng)一劃線錄取的指令性計劃)、分配生、擇校生三批次進行，統(tǒng)招生和擇校生采取城區(qū)統(tǒng)一劃線錄取。分配生錄取在統(tǒng)招生錄取結束后、擇校生錄取前進行，其錄取*控制分數為各省級示范高中統(tǒng)招生錄取線下25分。*控制分數線上不能完成的分配生計劃，其空余指標調整為統(tǒng)招生計劃，面向城區(qū)統(tǒng)一錄取。
*優(yōu)錄政策出臺
一類考生加10分 三類考生加5分
本報訊(記者曹宇)2013年宜昌*優(yōu)錄基本條件和政策出臺，四類考生可享受加分投檔，六類考生可享受優(yōu)先錄取。凡符合優(yōu)錄條件者，須5月10日前將登記表交所在學校，同時上交相關證明材料(學校審查原件，收取復印件)。
具體政策為，考生為烈士子女及其兄弟姐妹，可以在其*文化成績總分基礎上增加10分投檔。散居的少數民族考生；歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生；父、母和本人均為農村戶口、領取了《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的農村獨生女，在戶籍所在地報考當地高中學校的考生，有上述情形之一，可以在其*文化成績總分基礎上增加5分投檔。同時符合兩種加分條件的考生，只能取*的一項分值作為考生的附加分，且不得超過10分。
享受與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取的六類考生有:在九年級被表彰為市級優(yōu)秀學生或市級優(yōu)秀學生干部；*階段受到市教育局與團市委聯(lián)合表彰為市級優(yōu)秀團員；*階段獲省青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新項目三等獎及以上者；*階段獲市青少年科技節(jié)科技創(chuàng)新項目或電子制作項目二等獎及以上者；*階段獲市教育局或市教育局、體育局聯(lián)合舉辦的全市青少年體育比賽單項前三名或集體項目前三名主力隊員；殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、*確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女；殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女。
符合優(yōu)錄條件的考生，在所在學校領取并填寫相關優(yōu)錄登記表。
體育*取消立定跳遠
成績75分以上者*計20分
本報訊(記者曹宇)記者了解到，今年的體育*有一些變化，考試項目中取消了立定跳遠，保留了1000米 (男)/800米(女)、肺活量、握力、體重。體育成績滿分分值為100分，體育成績達到良好(75分)及以上者，體育*計分計20分。
據了解，今年體育*的考試項目為:耐久跑、肺活量體重指數、握力體重指數。
體育成績計算辦法為:體育成績=耐久跑得分×+肺活量體重指數得分×+握力體重指數得分×。體育成績作為學生體育*畢業(yè)成績的依據，體育成績60分以上(含60分)為體育合格。
與往年不同的是，今年的體育考試工作由各縣市區(qū)教育局組織考試。要求考場設置應盡可能方便學生，利于安全。農村考場的設置原則上不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由監(jiān)考組到各校組織考試。于5月底以前完成。
