隨著近些年汽車購(gòu)買數(shù)量的增多,汽車檢測(cè)與維修行業(yè)也發(fā)展的越來(lái)越好了,街邊經(jīng)?？梢钥吹狡嚲S修店鋪。汽車維修的費(fèi)用還是比較昂貴的,一次幾百上千都是常見(jiàn)的,未來(lái)的行業(yè)發(fā)展很不錯(cuò),如果有小伙伴想要從事這個(gè)行業(yè)的話,可以選擇考取一個(gè)汽車檢測(cè)與維修師證書(shū),在就業(yè)上會(huì)更有幫助。
汽車修理工證是沒(méi)有個(gè)人網(wǎng)上報(bào)考入口的 大家需要通過(guò)第三方機(jī)構(gòu) 代報(bào)名 咱們機(jī)機(jī)構(gòu)從事教育多年 全程提供代報(bào)名、培訓(xùn)、考 試一體 為學(xué)員開(kāi)通藍(lán)綠色通道 不用擔(dān)心考不過(guò)
汽車修理工證報(bào)考條件(1)報(bào)考年齡滿18歲(2)報(bào)考學(xué) 歷高中以上 2024年報(bào)考時(shí)間全年可申報(bào) 每月15號(hào)截止 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 考 試內(nèi)容已發(fā)布報(bào)考費(fèi)用大概1500左右
汽車維修工的能力:根據(jù)職業(yè)能力分析,要汽車維修工的相關(guān)工作要求,主要要求如下: 1、基本的專業(yè)知識(shí) 主要包括:電工、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車控制材料、汽車構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測(cè)、汽車服務(wù)性能、汽車維修與檢測(cè)設(shè)備、保護(hù)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等。 2.具有較強(qiáng)的專業(yè)基本功和生產(chǎn)工藝相關(guān)的基本能力。 這些基礎(chǔ)技術(shù)包括:汽車維修通用技術(shù);特定型號(hào)技術(shù);信息獲取能力;組織協(xié)調(diào)能力;學(xué)習(xí)能力等。 3.有良好的職業(yè)態(tài)度 包括:熱愛(ài)職業(yè),不斷進(jìn)取,自覺(jué)遵守企業(yè)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī),對(duì)客戶誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、。汽車維修人員的崗位定義:指維修、修理汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、汽車電器等的人員。
汽車修理工證2025年報(bào)考流程如下:
①向機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料:正反面掃描版、免冠二寸個(gè)人照片電子版、相關(guān)證明掃描版等
②參加網(wǎng)上課程培訓(xùn):錄播課形式,隨時(shí)觀看學(xué)習(xí),需要完成規(guī)定學(xué)時(shí)才可以參加
③參加線上:登錄答題,通常是選擇題和判斷題。成績(jī)合格頒發(fā)證書(shū),有一次免費(fèi)補(bǔ)考機(jī)會(huì)(以終通知為準(zhǔn))
④頒發(fā)證書(shū):下證周期1-2個(gè)月時(shí)間,由機(jī)構(gòu)統(tǒng)一郵寄到學(xué)員手中
汽車維修工職業(yè)發(fā)展 擁有了汽車修理工證,申請(qǐng)人將更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。他們可以在汽車維修廠、4S店或者自主開(kāi)業(yè)等方面從事汽車維修工作。同時(shí),持證的汽車修理工更容易高薪工作、晉升機(jī)會(huì)和其他福利待遇。
汽車維修工證書(shū)的作用:
,在升職中,用人單位將優(yōu)先考慮持有汽車維修技術(shù)人員的汽車修理工。
第二,在找工作的中,持有汽車機(jī)械師的汽車機(jī)械師沒(méi)有執(zhí)照的合格概率很大,面試邀請(qǐng)也很多。
第三、有相應(yīng)的技術(shù)人員補(bǔ)貼政策,持的電工可以一定的現(xiàn)金補(bǔ)貼,各省市根據(jù)當(dāng)?shù)卣咔闆r可以的現(xiàn)金補(bǔ)貼會(huì)有一定的變動(dòng)。
汽車維修工就業(yè)方向
汽車教研室、4S店、汽車維修廠、維修車間、維修站站長(zhǎng)、自主創(chuàng)業(yè)店主。
汽車時(shí)間:汽車修理工證書(shū)報(bào)考時(shí)間原則上固定在每個(gè)月第三周或每個(gè)月第四周安排,汽車修理工報(bào)考時(shí)間一般為:汽車修理工時(shí)間前15天截止報(bào)名;特殊情況的視報(bào)名人數(shù)另靈活安排時(shí)間。
