西安叛逆少年全封閉管教學(xué)校

1.李峰教育:精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

2.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會(huì),找到人生的意義,對(duì)問(wèn)題孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的*教授、領(lǐng)銜的心理*組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán),是*實(shí)施成長(zhǎng)代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!*實(shí)施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)!*實(shí)施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)。

4.湘學(xué)教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子蛻變。

5.勵(lì)心智教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向*招收9-19歲有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課等叛逆的孩子。

6.睿智教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育學(xué)校,針對(duì)網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課,自卑自閉,*消費(fèi),*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。

7.知恩教育:學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)活,指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動(dòng):學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。

8.立德素質(zhì)教育:經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各*都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬(wàn)名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

9.立新教育:學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私,拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴。

10.藍(lán)天更藍(lán):是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,主要是針對(duì)孩子上網(wǎng)、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、脾氣暴躁等問(wèn)題進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育等綜合輔導(dǎo),旨在讓孩子成長(zhǎng)蛻變。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

我們的優(yōu)勢(shì)

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式

1、學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理,孩子在學(xué)校接受教育期間,沒有假期,包括過(guò)年也在學(xué)校。

2、孩子在學(xué)校接受教育期間,只有孩子的監(jiān)護(hù)人(或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員)方可來(lái)校探視。

3、孩子在學(xué)校接受教育期間,只有兩種情況孩子方能出校門(外出看病或外出勞動(dòng)與拓展教育),但必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意。

4、孩子在學(xué)校接受教育期間,不允許使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品,不允許有現(xiàn)金、飾品或危險(xiǎn)物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員除外)。

5、孩子在學(xué)校接受教育期間,不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學(xué)*個(gè)月以書信跟家人聯(lián)系,第二個(gè)月可以給父母打電話、通視頻,第三個(gè)月可以來(lái)校看望孩子(*次看望,需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況決定)。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、叛逆孩子,油鹽不進(jìn)的原因

一、家長(zhǎng)沒有理解孩子的心理所想,沒有說(shuō)到點(diǎn)子上。如果說(shuō)大道理,估計(jì)孩子一套一套能說(shuō)出很多,超出家長(zhǎng)的所想。所以家長(zhǎng)說(shuō)好多大道理沒有用。家長(zhǎng)和孩子不在同一個(gè)頻道上。

二、家長(zhǎng)說(shuō)的方式不對(duì),孩子已經(jīng)自動(dòng)產(chǎn)生了屏蔽。很多家長(zhǎng)不自覺地對(duì)孩子的教育就是一味地說(shuō)教,說(shuō)教,逮住機(jī)會(huì)就蘿卜白菜一大筐地說(shuō)個(gè)不停,卻不知道此時(shí)孩子需要的是土豆。

2、家長(zhǎng)控制欲越強(qiáng),孩子越叛逆

家長(zhǎng)老師對(duì)學(xué)生的控制越嚴(yán)重,學(xué)生逆反就越嚴(yán)重。哪里有壓迫哪里就有反抗,家長(zhǎng)和老師的控制力越強(qiáng),孩子就越想從家長(zhǎng)的手里掙脫。有人說(shuō),每一個(gè)逆反的孩子身邊,都有一個(gè)愛嘮叨的大人。要想改變這樣的局面,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該放低姿態(tài),把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)大人來(lái)看待,少嘮叨,少替他做主,給他一定的*度,在更多的事情上讓他有選擇的權(quán)利。