永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心,坐落于風景秀麗的湘西大地,是一所集職業(yè)教育、技術(shù)培訓、成人教育為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。學校致力于為廣*生提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,培養(yǎng)具備專業(yè)技能與素質(zhì)的人才,助力地方經(jīng)濟發(fā)展。
學校環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施齊全,師資力量雄厚。擁有一支以教授、副教授、講師為骨干的教師隊伍,為學生的成長提供了堅實的*。此外,學校還與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學生提供了豐富的實習實訓機會,助力學生順利就業(yè)。
招生辦:【155】【8087】【6905】
以下是針對永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生要求的詳細介紹:
招生對象:學校面向*招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,以及同等學力人員。
專業(yè)設(shè)置:學校設(shè)有計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修等熱門專業(yè),充分滿足不同學生的需求。
培養(yǎng)目標:學校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才為宗旨,注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng),同時強化學生的綜合素質(zhì)教育,使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的*人才。
教學特色:學校采用"校企合作、工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,突出實踐教學,強化技能訓練。學生可以在校內(nèi)外實習實訓基地進行實操訓練,提高職業(yè)技能。
就業(yè)*:學校與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學生提供廣泛的就業(yè)渠道。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上,實現(xiàn)了學生高質(zhì)量就業(yè)。
獎助政策:學校設(shè)有完善的獎助學金制度,包括*助學金、勵志獎學金、校內(nèi)獎學金等,幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
報名方式:符合條件的考生可攜帶本人身份證、*本、學歷證明等材料到學校招生辦公室報名。
在這里,永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心熱忱歡迎廣大有志青年加入我們的大家庭,共同為實現(xiàn)人生價值而努力。學校將竭誠為每一位學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境,助力學生邁向美好的未來。
讓我們攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
學校環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施齊全,師資力量雄厚。擁有一支以教授、副教授、講師為骨干的教師隊伍,為學生的成長提供了堅實的*。此外,學校還與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學生提供了豐富的實習實訓機會,助力學生順利就業(yè)。
招生辦:【155】【8087】【6905】
以下是針對永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生要求的詳細介紹:
招生對象:學校面向*招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,以及同等學力人員。
專業(yè)設(shè)置:學校設(shè)有計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修等熱門專業(yè),充分滿足不同學生的需求。
培養(yǎng)目標:學校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才為宗旨,注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng),同時強化學生的綜合素質(zhì)教育,使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的*人才。
教學特色:學校采用"校企合作、工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,突出實踐教學,強化技能訓練。學生可以在校內(nèi)外實習實訓基地進行實操訓練,提高職業(yè)技能。
就業(yè)*:學校與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學生提供廣泛的就業(yè)渠道。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上,實現(xiàn)了學生高質(zhì)量就業(yè)。
獎助政策:學校設(shè)有完善的獎助學金制度,包括*助學金、勵志獎學金、校內(nèi)獎學金等,幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。
報名方式:符合條件的考生可攜帶本人身份證、*本、學歷證明等材料到學校招生辦公室報名。
在這里,永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心熱忱歡迎廣大有志青年加入我們的大家庭,共同為實現(xiàn)人生價值而努力。學校將竭誠為每一位學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境,助力學生邁向美好的未來。
讓我們攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
