招生計劃
【學費說明】
以上收費標準為享受長沙市中等職業(yè)學校助學政策標準(2400元/生/年)給予減免后的實際收取金額數(shù)。
【雜費說明】
雜費包括教材費、住宿費、體檢費、保險費、衛(wèi)生費、飲用水費等;校服費新生入校時一次性收取。
【*獎學金】
*獎學金獲得者的獎勵金額為6000元。
【博雅獎學金】
成績優(yōu)異的學生按學年度可獲得500-5000元不等的博雅獎學金。
【博雅助學金】
品學兼優(yōu)的貧困學生可享受兩年博雅助學金1000元/年(每年級評選100人)。
1.應屆*畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;
2.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
3.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;
4.了解報讀專業(yè),有學習愿望和職業(yè)潛質(zhì);
5.了解學校辦學宗旨,服從學校管理,能自覺遵守學校規(guī)章制度。
【老牌衛(wèi)校】長沙博雅衛(wèi)生學校 招生簡章
讀職校彰顯特長。根據(jù)自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇*適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功
【老牌衛(wèi)校】長沙博雅衛(wèi)生學校 招生簡章
幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標
堅持立德樹人,面向幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機構、社區(qū)中心培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼教工作者,培養(yǎng)具有嬰幼兒保健知識和嬰幼兒教育理論知識,指導幼兒開展動作、語言、認知、社會性發(fā)展等方面活動的能力,能從事嬰幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導等領域的高素質(zhì)技能型人才;通過單招考試或?qū)诟呖枷蚋呗氃盒］斔秃细袢瞬拧?/span>
主要課程
思政、語文、數(shù)學、英語、歷史、信息技術、體育與健康、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理與保教、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設計、幼兒文學、幼兒教育政策與法規(guī)、美術、音樂、舞蹈、普通話、禮儀素養(yǎng)等。
就業(yè)方向
幼兒保育專業(yè)對口升學可與高校教育科學、健康服務與管理等十多個專業(yè)方向?qū)?主要在學前教育、*教育、音樂教育、美術教育、學校教育、教育心理、嬰幼兒托育服務與管理、舞蹈等專業(yè)選擇中占據(jù)優(yōu)勢。對口高考成績達到對應的本科院校錄取線的學生,可升入湖南師大、長沙師范、湘南等本科院校。
隨著中高職貫通培養(yǎng)渠道進一步暢通,學校將根據(jù)*相關政策,全力輔助學生完成省內(nèi)高職院校對口升學;畢業(yè)后可就職于幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機構、社區(qū)中心等單位從事幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導等崗位相關工作。
【老牌衛(wèi)?！块L沙博雅衛(wèi)生學校 招生簡章
護理有其深刻的專業(yè)性
體現(xiàn)著醫(yī)院的溫度和厚度
*新聞周刊:你2月1日就去了武漢,一直待到4月8日武漢解封前。在你看來,面對重大公共衛(wèi)生事件,一線護理人員應承擔什么樣的職責?
王辰:護理人員是*直接、*密切接觸病患的群體,也是照顧患者*細致、周到的一群人,又因為新冠肺炎是一種傳染病,因此,面臨的風險也*大。比如,當面對新冠這樣病情變化很快的疾病時,護理人員要快速反應,在短時間內(nèi)完成心肺復蘇等搶救操作,而在進行這一系列操作時,又要穿著不透氣的防護服,戴著充滿霧氣的護目鏡、厚厚的手套,難度進一步增大,也更加辛苦。
在面對重大公共衛(wèi)生事件時,一方面,護理人員要有非常高尚的人道主義精神,對他人生命有憐憫之心,愛護和尊重病人;另一方面,要有非常扎實、深厚的專業(yè)技能和專業(yè)判斷。專業(yè)技能既包括一般護士所應有的面對危重癥患者的醫(yī)療和護理技能,也包括做好自身防護的要求。
*新聞周刊:整整一百年前,協(xié)和開辦了高等教育層次的護士學校。1949年以后,*一度取消了護理高等教育,開展中等教育。過去二十年,不少高校又開始開展護理學本科以及碩士、博士教育,這反映出*對于護理人才的需求有著怎樣的變化?
王辰:*對于護理學的認識在不斷加深。護理是對人更加全面照顧的一門專門性和特殊性*,不只是醫(yī)療的延展,而是有著區(qū)別于醫(yī)療的價值和技術體系,有著醫(yī)療所不涉及的部分,因此護理人員需要更專業(yè)的教育。我們常說"三分治療,七分護理",正是在一線護士的專業(yè)照料和人文關懷下,病人才逐步康復,可以說,護士是*典型的技術干部、業(yè)務干部。如果說醫(yī)療決定一家醫(yī)院的高度,護理則決定這家醫(yī)院的厚度和溫度。
近年來,護理工作從過去占比較大的生活護理逐步轉(zhuǎn)向需要更多專業(yè)技能的護理,比如說專科護士與公共衛(wèi)生護士的出現(xiàn),很大程度上彌補了醫(yī)生工作上的不足,與醫(yī)生各司其職。同時,隨著公眾對于健康的日益重視,對病人心理上的照顧和對護士人文素養(yǎng)的要求也越來越高。
