【小編寄語】理論結(jié)合實(shí)際,通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),全面掌握會(huì)計(jì)行業(yè)工作原理和方法,實(shí)際做賬、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等,達(dá)到學(xué)以致用。直接面向就業(yè),學(xué)完可以直接上崗,獨(dú)立勝任財(cái)務(wù)工作注:網(wǎng)上在線或電話咨詢,并預(yù)約課程試聽
————————————————————————————————
項(xiàng)目前景
一:對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì),一方面對(duì)生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣,所以剛開始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí),*不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習(xí)難度。
學(xué)習(xí)方法:
要細(xì)心說到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。、要注重細(xì)節(jié)會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的*,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測(cè)試測(cè)試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時(shí),借方為主營業(yè)務(wù)成本,貸方應(yīng)為庫存商品甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著其他的事情一多,我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了??荚嚂r(shí)抱著一種僥幸的心里,結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。采用適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異的教學(xué)方式研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在了 解同學(xué)們得學(xué)習(xí)狀況后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生基礎(chǔ)對(duì)教學(xué)任務(wù)作適當(dāng) 調(diào)整,在此基礎(chǔ)上運(yùn)用教材,變動(dòng)、處理教材。
報(bào)考條件:
零基礎(chǔ),準(zhǔn)備從事會(huì)計(jì)工作的學(xué)員;希望在會(huì)計(jì)行業(yè)快速晉升突破的學(xué)員;
,并預(yù)約課程試聽,報(bào)名享優(yōu)惠
【開班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué)
【開設(shè)課程】會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)職稱、會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)培訓(xùn)等
【銀泰校區(qū)】鹿城區(qū)大南路華都大廈