自 閉癥療愈師證考取流程 (考生必看)
自 閉癥療愈師報(bào)考對(duì)象及條件? 從事特殊兒童的診察、康 復(fù)等和康 復(fù)中心在職人員;各康 復(fù)機(jī)構(gòu)學(xué)校從事自 閉癥康 復(fù)及干預(yù)的;有志于從事特殊教育康 復(fù)訓(xùn)練工作及特殊教育專業(yè)的學(xué)生等都可以報(bào)名自 閉癥療愈師證。自 閉癥療愈師證分初級(jí),中級(jí),三個(gè)級(jí)別。高中及中專以上。有2年以上從業(yè)可以申報(bào)初級(jí)。具有大專及大專以上者可以申報(bào)。 內(nèi)容:主要涉及自 閉癥及的理論常識(shí);自 閉癥康 復(fù)的實(shí)操 。
自 閉癥療愈師證書(shū)報(bào)考流程:
1. 挑選靠譜的報(bào)名機(jī)構(gòu)報(bào)名 2. 提交報(bào)名信息,繳納報(bào)名費(fèi)用3. 修完學(xué)校所規(guī)定的課程,參加線上網(wǎng)考,4. 成績(jī)合格,下發(fā)證書(shū)
考證有哪些好處? 1:本證書(shū)是學(xué)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和獲取的能力憑證 2:能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征 3:是學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的成果展示 4:是用人單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力考評(píng),并、任用的重要參考依據(jù)形象 5:塑造自身形象,社會(huì)地位,更具有競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)優(yōu)勢(shì)和高薪收入創(chuàng)造更有利條件 6:同樣條件下,有證的應(yīng)聘者,往往優(yōu)先錄取,工資更高
自 閉癥療愈師證報(bào)考條件:(不符合可協(xié)調(diào))
1、年齡至少要18周歲;
2、有關(guān)專業(yè)(心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等)大專及以上;非相關(guān)專業(yè)需要有1年以上的崗位從業(yè)經(jīng)歷;
3、一定的療愈的一些基本知識(shí)和技能;
4、有親和力,有耐心有愛(ài)心;
自 閉癥療愈師證考取流程 (考生必看)
自 閉癥療愈師證發(fā)證單位 自 閉癥療愈師證書(shū)是科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心*頒發(fā)的,證書(shū)受到承認(rèn)企業(yè)認(rèn)可,含金量高,一旦考取終生適用,是每位從事自 閉癥的專業(yè)人士必須考取的一個(gè)證書(shū)。
自 閉癥療愈師的報(bào)考對(duì)象
1、機(jī)構(gòu)從事康 復(fù)的;
2、在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進(jìn)行融合教育的和家長(zhǎng);
3、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;
4、有志于從事特教康 復(fù)工作的待崗人員、福利院特教等。
自 閉癥孩子在語(yǔ)意的表達(dá)理解以及社會(huì)情境的理解方面容易出現(xiàn)問(wèn)題,不與別人交流,這時(shí)就需要自 閉癥療愈師來(lái)幫助自 閉癥孩子,有研究發(fā)現(xiàn),6-10歲兒童自 閉癥患病率約為1%,與水平相當(dāng),該研究建議,應(yīng)對(duì)自 閉癥的診斷率,并在和教育方面為兒童家庭提供支持。
自 閉癥療愈師證考取流程 (考生必看)自 閉癥療愈師證報(bào)考需要通過(guò)正規(guī)的機(jī)構(gòu)統(tǒng)一申報(bào),沒(méi)有個(gè)人報(bào)名入口。報(bào)考流程是向機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料 自 閉癥療愈師證報(bào)考條件要求不嚴(yán) 報(bào)名時(shí)間每月15號(hào)申報(bào) 內(nèi)容簡(jiǎn)單 證書(shū)含金量高 全 國(guó)通用認(rèn)可 由國(guó) 家事業(yè)單位頒發(fā) 證書(shū)可作為上崗 晉升 憑證 早考早拿到
自 閉癥療愈師證考取流程 (考生必看)
自 閉癥是始于幼兒并終身的廣泛性發(fā)育,近年來(lái)發(fā)病率呈現(xiàn)不斷的趨勢(shì)。美國(guó)控制中心公布的數(shù)據(jù)是50:1,其病因和發(fā)病機(jī)制未明,有效的和康。應(yīng)用行為分析(ABA)是目前上公認(rèn)的、具有實(shí)證的自 閉癥主流療育,也是獲美國(guó)認(rèn)可和可以由付費(fèi)的自 閉癥服務(wù)項(xiàng)目。
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