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日期:2023-11-29 18:40:28     瀏覽:123    來(lái)源:職業(yè)技能報(bào)考中心
核心提示:在我國(guó),電話已經(jīng)開(kāi)始普及到城市家庭和部分農(nóng)村家庭,成為人與人之間進(jìn)行交流的一個(gè)主要手段并架起人與人交流的橋梁。于是,利用電

在我國(guó),電話已經(jīng)開(kāi)始普及到城市家庭和部分農(nóng)村家庭,成為人與人之間進(jìn)行交流的一個(gè)主要手段并架起人與人交流的橋梁。于是,利用電話幫助那些處 于一時(shí)極度痛苦和面臨危機(jī)的人,就成為一種新的需求,這也是心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的一種新的途徑。電話在我國(guó)一些大城市業(yè)已開(kāi)設(shè)并受到社會(huì)的廣泛支持和歡 迎,對(duì)于那些處于極度煩惱、痛苦狀態(tài)的人起到了排憂解難的作用。

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適用人群 ◆對(duì)心理行業(yè)感,計(jì)劃從事心理相關(guān)工作; ◆想從基礎(chǔ)開(kāi)始心理技能知識(shí); ◆目前工作內(nèi)容涉及到心理范疇,但沒(méi)有接受過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練, ◆想要化學(xué)習(xí)心理知識(shí); ◆對(duì)心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)感 ,想要深入學(xué)習(xí)心理知識(shí)來(lái)緩解家庭, 感情,就業(yè)等壓力,*自身和家人的心理健康

自2017年9月15日開(kāi)始*已經(jīng)取消了國(guó)內(nèi)的心理師職業(yè)認(rèn)證,但是取消心理師職業(yè)書(shū)并不是取消心理師這個(gè)職業(yè)。由于之前有證書(shū)的人很少,在取消證書(shū)之后擁有職業(yè)證書(shū)的心理師反而顯得珍貴,相比之下,心理師類證書(shū)在國(guó)內(nèi)含金量高一點(diǎn)的就剩下中商聯(lián)(商業(yè)聯(lián)合會(huì))的證書(shū)有一定含金量。

心理師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)*的專業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理的技術(shù)與,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員;其他心理人員均有醫(yī)科學(xué)習(xí)背景。 心理師是一個(gè)崇高的職業(yè),學(xué)習(xí)心理師,你可以學(xué)習(xí)心理的知識(shí)與,可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng),并學(xué)會(huì)與外界適應(yīng)的,終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展。

:心理師證報(bào)考中心 提起心理,很多人都知道,但卻不了解究竟是怎么回事,對(duì)自己會(huì)有什么幫助,在什么情況下需要,以及的相關(guān)設(shè)置。為此,我總結(jié)了關(guān)于心理的常見(jiàn)問(wèn)題,綜合了現(xiàn)有資料及本人在工作中的感受,以幫助大家了解心理。 "心理疏導(dǎo)課程"以技能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練、觀摩見(jiàn)習(xí)的形式進(jìn)行,內(nèi)容涉及心理溝通技能、心理測(cè)驗(yàn)技能及心理疏導(dǎo)技能等方面。訓(xùn)練與見(jiàn)習(xí)采用主講講授技能要點(diǎn)、指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練、學(xué)員分組訓(xùn)練與、觀摩等形式,學(xué)員參與性強(qiáng)、感受性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)。 學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),心理疏導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)和技能,構(gòu)建心理疏導(dǎo)工作體系,有效運(yùn)用心理疏導(dǎo)服務(wù)工作對(duì)象并自我的心理健康水平。

心理師是一個(gè)屬于高階層的職業(yè),不僅體現(xiàn)在收入方面,而且在服務(wù)的人群方面也是如此。目前上心理師服務(wù)的一種重要形式――EAP服務(wù)(企業(yè)心理服務(wù),也稱員工幫助計(jì)劃),服務(wù)對(duì)象就是擁有較大規(guī)模的企業(yè)?,F(xiàn)在,500強(qiáng)的企業(yè)有75%都選擇為員工提供EAP服務(wù)。心理師是一個(gè)可以終生從事的職業(yè),會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展。 心理是師協(xié)助求助者解決各類心理問(wèn)題的。心理一般、主要的對(duì)象,是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì)面對(duì)許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì)適應(yīng)等問(wèn)題,他們會(huì)期待做出的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力發(fā)揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展,給出相應(yīng)的幫助。心理所提供的全新可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng),并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的,不僅能夠幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題、排除困擾、還能自我調(diào)節(jié)的,從而可以生活,工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系。

適學(xué)人群1、大眾中的心理學(xué)愛(ài)好者,希望學(xué)習(xí)并應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)工作生活; 2、準(zhǔn)專業(yè)群體,有志于在心理領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)的擬從業(yè)者。3、學(xué)(公共類相關(guān)專業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會(huì)體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))*的相關(guān)專業(yè)人員;4、學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心理健康輔導(dǎo)及班主任、任課或校外輔導(dǎo)員;5、青少年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教的工作人員; 6、面向社會(huì)從事心理、心理的心理工作者; 7、已經(jīng)參加過(guò)心理師培訓(xùn)、希望在青少年心理輔導(dǎo)方面進(jìn)一步參加專項(xiàng)培訓(xùn)的人員; 8、希望通過(guò)培訓(xùn)預(yù)防、解決孩子心理問(wèn)題的家長(zhǎng); 9、師范院校的在校學(xué)生;10、民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。

在我國(guó),心理行業(yè)之所以成為"新貴",主要原因在于巨大的市場(chǎng)需求缺口。據(jù)衛(wèi)生組織保守估計(jì),目前在,大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理或心理。從用人單位的角度來(lái)說(shuō),許多企業(yè)已經(jīng)將心理納入了企業(yè)培訓(xùn)的范疇。 適學(xué)人群1、大眾中的心理學(xué)愛(ài)好者,希望學(xué)習(xí)并應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)工作生活; 2、準(zhǔn)專業(yè)群體,有志于在心理領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)的擬從業(yè)者。3、學(xué)(公共類相關(guān)專業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會(huì)體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))*的相關(guān)專業(yè)人員;4、學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心理健康輔導(dǎo)及班主任、任課或校外輔導(dǎo)員;5、青少年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教的工作人員; 6、面向社會(huì)從事心理、心理的心理工作者; 7、已經(jīng)參加過(guò)心理師培訓(xùn)、希望在青少年心理輔導(dǎo)方面進(jìn)一步參加專項(xiàng)培訓(xùn)的人員; 8、希望通過(guò)培訓(xùn)預(yù)防、解決孩子心理問(wèn)題的家長(zhǎng); 9、師范院校的在校學(xué)生;10、民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。

:心理師證報(bào)考中心 心理師一個(gè)月的收入有多少? 因人而異。在北京、上海、廣州,好的心理師每小時(shí)的費(fèi)用可以達(dá)到1200元左右。 他們需要近40萬(wàn)的心靈燈塔,1600萬(wàn)心理和精神患者等待著你的幫助,25萬(wàn)~28萬(wàn)因而死亡的人需要你去拯救,1.9億人在一聲中需要接受專業(yè)的心理或心理疏導(dǎo),心理師這個(gè)崇高的職業(yè)正需要你的加入。

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