我想游泳教練證正規(guī)報考單位

學得快、學得好的兒童受到羨慕,學得慢的自然就有一種壓力。學游泳的孩子6～7歲的很多,從小就讓他們習慣適度的壓力,對他們將來步人社會是有好處的。學游泳的步就要克服怕水的心理,隨著教學活動的進行還要克服怕苦、怕冷、怕累這些心理。 

游泳救生員指的是水上活動的救護員,其職責就是*游泳人員的安全,做好相關防護,需要具備游泳救生員證書才能夠上崗。
現(xiàn)在僅15萬游泳救生員持證上崗,游泳教練和游泳救生員數(shù)量上的缺口越發(fā)明顯,其待遇也是越來越好。

初級游泳救生員考取步驟:
1參加培訓機構舉辦的職業(yè)技能培訓并合格
2培訓后1-2周內參加職業(yè)技能鑒定
3考核合格,到職鑒站職業(yè)書
4到救生協(xié)會注冊,救生員注冊證書

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3、游泳救生員游泳救生員是游泳救生員證等級,需要具備較高的游泳和救援技能,能夠承擔復雜的救援任務和工作。目前,我國有5萬個游泳名額,但游泳救生從業(yè)人員只有2萬個,缺口數(shù)十萬人,遠遠不能社會需求。 

游泳救生員操作技能內容包括:
1、安全預防:包括安全檢查、觀察、判斷。考評員根據(jù)完成情況進行打分。其鑒定比重為總分的20%,考核時間為10分鐘。
2、現(xiàn)場赴救:其中包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸。其鑒定比重為總分的50%,考核時間為15分鐘。
考核形式為:學員假扮溺水者,游至距岸邊15米處等候,待考生入水后,考評員給溺水者,溺水者原地下潛,考生入水、接近溺水者,并將其拖帶至岸邊,上岸。通過這個赴救,考評員分別對入水、接近、拖帶、到邊、上岸技術進行打分。解脫在岸上考核。
3、現(xiàn)場急救:其中包括檢查、心肺復蘇、運動損傷急救,

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現(xiàn)在有大量孩童不會游泳,也正因此,溺水成了1-19歲兒童中排名第二位的死因。三年前,美國兒科學會更新安全指引,強調該學會建議4歲以上兒童必須學習游泳,同時指出1-4歲的兒童如果已經(jīng)上過正規(guī)游泳課,溺水的可能性相對較小。 

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