項(xiàng)目背景 在*生就業(yè)問題日趨嚴(yán)重的下,廣大家長(zhǎng)和考生對(duì)志愿的填報(bào)越來越,但是大部分家長(zhǎng)和學(xué)生是以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行志愿填報(bào),而較少會(huì)考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃問題。我來教你如何報(bào)考志愿規(guī)劃師證以及報(bào)名要求,缺少職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的志愿填報(bào),是嚴(yán)重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)不高、就業(yè)方向不明等問題都會(huì)不同程度地凸顯出來。 因此,如何科學(xué)填報(bào)志愿成為廣大家長(zhǎng)和考生需要關(guān)注的問題,而幫助廣大家長(zhǎng)和考生解決此類問題的有效途徑是一批高水平的志愿填報(bào)指導(dǎo)師,通過指導(dǎo)的輔導(dǎo)來幫生結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要來科學(xué)填報(bào)志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調(diào)劑的情況發(fā)生。
報(bào)考必看志愿規(guī)劃師證怎么報(bào)名考取, 隨著新的推薦,對(duì)于考生來說,志愿規(guī)劃師介入的越早,對(duì)于學(xué)生的未來發(fā)展越有好處,考生可以根據(jù)將來的志愿方向有目的的選擇重點(diǎn)關(guān)注的*,精力更集中,學(xué)習(xí)更積極!這也就是為什么現(xiàn)在原來越多的高一、高二考生及家長(zhǎng)開始青睞志愿規(guī)劃師! 雖然背后是辛苦的付出,但是,對(duì)于志愿規(guī)劃師來說是值得的,隨著新改革的推進(jìn),志愿規(guī)劃師只會(huì)越來越受關(guān)注。面對(duì)家長(zhǎng)的多向選擇和不斷涌進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)從業(yè)人員,只有不斷提供自己的專業(yè)能力。
作為職業(yè)能力與專業(yè)素質(zhì)的集成者,志愿規(guī)劃師不僅需要良好的口才和大量的知識(shí)儲(chǔ)備,還需要豐富的填報(bào)志愿和大數(shù)據(jù)的支持。因?yàn)樘顖?bào)志愿是一項(xiàng)工程,通常要考慮:考生意向?qū)W校的城市、考生意向就讀的學(xué)校、考生意向就讀的專業(yè)、考生家長(zhǎng)的人脈、考生家長(zhǎng)的職業(yè)以及考生家庭的收入狀況和經(jīng)濟(jì)承受能力。至于學(xué)校方面,志愿規(guī)劃師更是要了解:各個(gè)學(xué)校的錄取信息、各個(gè)院校的招生簡(jiǎn)章、每個(gè)院校的錄取和專業(yè)調(diào)劑規(guī)則??峙轮挥袇R總了這些所有的數(shù)據(jù)和想法,才能制定出一份讓所有條件都具備的志愿表。盡心竭力做到這些之后,恐怕還需要一點(diǎn)運(yùn)氣,志愿規(guī)劃師在考生填報(bào)志愿表后,他們殫精竭慮徹夜無眠,只怕自己服務(wù)的考生無法收到他們心里想要的那一份錄取通知書。
志愿規(guī)劃師其實(shí)經(jīng)常能遇到這樣一類學(xué)生:問不出,對(duì)未來也沒有太多想法,一問三不知。偏偏很多家長(zhǎng)反而想法很多,要名校、要熱門專業(yè)等等。 用好霍蘭德測(cè)評(píng)或者M(jìn)BTI的性格,以及一些面談的技術(shù),能幫助志愿規(guī)劃師快速了解學(xué)生,對(duì)他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規(guī)避自身的不足,在選擇專業(yè)上揚(yáng)長(zhǎng)避短。 比如經(jīng)濟(jì)、金融都是很熱門的專業(yè),但數(shù)學(xué)不好的考生們,家長(zhǎng)非要他們學(xué)金融就太痛苦了,*里的各種高數(shù)、統(tǒng)計(jì),要及格都得脫層皮,這種情況下,強(qiáng)行選擇選熱門專業(yè),反而不利于他們個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 志愿規(guī)劃師培訓(xùn)目的:1.讓學(xué)員全方了解改革政策、錄取規(guī)則及各高校、專業(yè)詳情; 2.讓學(xué)員志愿填報(bào)的基本常識(shí)、填報(bào)志愿的、; 3.讓學(xué)員職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)工具分析,根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)員長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃科學(xué)選專業(yè)、選*的; 4.讓學(xué)員具備為考生提供一對(duì)一志愿規(guī)劃、填報(bào)輔導(dǎo)的專業(yè)能力。 我來教你如何報(bào)考志愿規(guī)劃師證以及報(bào)名要求
隨著每年報(bào)考人數(shù)的,更多的人關(guān)注志愿填報(bào),從事志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)工作的人員數(shù)量也在逐年增多。一個(gè)新興的職業(yè),由此而產(chǎn)生了,它就是志愿規(guī)劃師也叫報(bào)考指導(dǎo)師。
報(bào)考必看志愿規(guī)劃師證怎么報(bào)名考取, 專業(yè)的師通常所有升學(xué)路徑以及這些升學(xué)路徑的政策和法規(guī),能夠引導(dǎo)家長(zhǎng)去選擇的升學(xué)方案,這些孩子在專業(yè)指導(dǎo)下考上好*的機(jī)會(huì)就會(huì)高很多。
改革后,志愿填報(bào)的難度加大, " 3+X"、"3+1+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感的科目學(xué)好即可。恰恰相反,高中生必須將語數(shù)外學(xué)好之外,還必須將剩余科目都學(xué)好,原因便在于考生在填報(bào)志愿時(shí),具體要從、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學(xué)業(yè)水平成績(jī),不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報(bào)考高校的招生要求。 隨著每年報(bào)考人數(shù)的,更多的人關(guān)注志愿填報(bào),從事志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)工作的人員數(shù)量也在逐年增多。一個(gè)新興的職業(yè),由此而產(chǎn)生了,它就是志愿規(guī)劃師也叫報(bào)考指導(dǎo)師。