株洲市生物工程中等專業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持圍繞行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,加大社會(huì)服務(wù)工作力度,堅(jiān)持立足服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),深度融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈,對(duì)接園區(qū)*企業(yè),與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)1項(xiàng),開展各種社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目3個(gè);充分發(fā)揮各專業(yè)群的優(yōu)勢(shì),利用老校區(qū)現(xiàn)有的水域優(yōu)勢(shì),與縣畜牧水產(chǎn)局共同開發(fā)攸縣麻鴨原種繁殖技術(shù);舉辦了華為"網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維"湖南區(qū)域1+X師資培訓(xùn)班;研發(fā)了油茶"三當(dāng)快速"育苗技術(shù);與縣退役軍人事務(wù)管理局共同舉辦了退伍軍人計(jì)算機(jī)、電工及跆拳道等專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練,2020年組織各類培訓(xùn)9000多人次。

株洲市生物工程中等專業(yè)學(xué)校,始創(chuàng)于1985年秋,其前身為湖南農(nóng)*湘潭分院,初名"攸縣職業(yè)中專"。

1990年被省教委認(rèn)定為示范性農(nóng)村職業(yè)中學(xué),1992年被原教委認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),1998年經(jīng)省人民*批準(zhǔn)為"株洲生物工程中等專業(yè)學(xué)校"。2000年5月被教育部批準(zhǔn)為級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專

對(duì)專業(yè)教學(xué)周量的評(píng)價(jià)

學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,按照教育行部的總體要求,把就業(yè)率,對(duì)口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的核心指標(biāo);針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),制定專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)細(xì)則,廣泛吸收行業(yè)、企業(yè)特別是用人單位參與評(píng)價(jià),逐步建立第三方評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量機(jī)要把課程評(píng)價(jià)作為專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,建立建全人才方案動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,推動(dòng)課程體系不斷更新和完善。專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開和發(fā)布。

商務(wù)英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及對(duì)外開放事業(yè)所需要的,既掌握對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和商務(wù)理論知識(shí)又具有一定專業(yè)英語(yǔ)水平的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型中級(jí)專門人才。同時(shí)向高等學(xué)校輸送*畢業(yè)學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐

通過(guò)社會(huì)專業(yè)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生產(chǎn)或管理實(shí)踐活動(dòng)的了解,鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,提高其分析問題和解決問題的能力;學(xué)生通過(guò)走出校門、深入社會(huì)、深入生活、深入實(shí)際,在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,?長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

綜合實(shí)訓(xùn)

綜合實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。這一教學(xué)環(huán)節(jié)以使學(xué)生能較為系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)與技能、提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)或獲得本專業(yè)相應(yīng)的*證書為目標(biāo)。

學(xué)?？梢罁?jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)人才需求的規(guī)格和本校教學(xué)實(shí)際有針對(duì)性地選擇對(duì)核心專業(yè)教學(xué)內(nèi)容具有較高覆蓋性的高分子材料加工或高分子材料制品生產(chǎn)作為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施應(yīng)能體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)、組織模式特征。