#浙江新高考復(fù)習班學(xué)校有哪些# 雖然大部分的高三學(xué)生在參加高考以后能夠入讀*,但也并不是所有的學(xué)生都能夠成為一名本科生。每年都會一部分的學(xué)生因自身基礎(chǔ)較差或臨場發(fā)揮不佳等種種愿意只能夠入讀大專,??圃盒Ec本科之間的差距還是非常大的。而隨著高考的競爭越來越激烈,*終本科的錄取率越來越低,很多未能進入理想*的,只能夠選擇復(fù)讀。
在杭州,在浙江省內(nèi)選擇高考復(fù)習班學(xué)校的時候,我們要注意哪幾點?口碑、師資、提分效果還是管理?好的高考復(fù)習班學(xué)校有哪些?對應(yīng)的政策、學(xué)費、地址又該從何處了解呢?
現(xiàn)如今,在浙江、在杭州辦學(xué)歷史、教學(xué)質(zhì)量、提分效果及師資都比較*的高考復(fù)習學(xué)校,當屬于浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校,學(xué)校在杭州當?shù)啬酥琳憬?nèi)擁有非常高的口碑和家長滿意度。
學(xué)校于93年開始辦學(xué),辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成績優(yōu)異,學(xué)校師資強、管理規(guī)范、實力雄厚,是浙江省內(nèi)辦學(xué)早、規(guī)模大的高復(fù)學(xué)校之一,深得各位家長和學(xué)生的信賴。學(xué)校擁有一支來自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學(xué)、高復(fù)教學(xué)的*專職教師團隊,學(xué)校采用小班制、弱課輔導(dǎo),分層次教學(xué)(針對性教學(xué)),每位學(xué)生學(xué)校都為他們配備了成長導(dǎo)師(制定學(xué)習計劃,分析每次月考成績,針對于每次考試成績制定出適合孩子的學(xué)習計劃)。在歷屆高考中,三聯(lián)學(xué)子取得了優(yōu)異成績,其中包括上重點線率、本科線率以及人均提高分數(shù)等重要指標,三聯(lián)高復(fù)都交出了滿意的答卷。
小班化、分層次教學(xué)
班級人數(shù)嚴格控制在35人左右,根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式和教學(xué)進度,實現(xiàn)因材施教,提高學(xué)生學(xué)習專注度。
精細化、科學(xué)化高復(fù)管理體系
學(xué)校采用全封閉管理模式,每周反饋在校情況;為學(xué)生成長建立檔案,定制提分方案;采取政教處、教務(wù)處巡視制度,落實管理常規(guī)。
搭配合理的師資隊伍
學(xué)校擁有一批高考一線教育經(jīng)驗15年以上的任課教師,且部分老師曾參與過高考閱卷和高考命題,非常具備輔導(dǎo)高考復(fù)讀生提分的實力和資源。
校園配套設(shè)施完善
學(xué)校位于杭州主城區(qū),再加上是獨立的全封閉校園,配套了教學(xué)區(qū)、寢室樓、食堂、運動場、超市等設(shè)施,復(fù)讀生在校內(nèi)的學(xué)習生活都很便捷。
三聯(lián)高復(fù)將面向浙江省23年畢業(yè)的高考應(yīng)屆生及歷屆高考復(fù)讀生及同等學(xué)歷者、高二升高三借讀生、和藝術(shù)特長類學(xué)生提供全日制封閉式教學(xué),開設(shè)清北班、實驗班、平行班、提高班、藝考班、體育生班六大班型。每班招收35-40名學(xué)生,課程分為:主科(語數(shù)外)+7選3科目,歡迎各位有意向復(fù)讀的同學(xué)們踴躍報名!!
清北班:30-35人/班 高考成績:600-670
實驗班:35-40人/班 高考成績:540-600
平行班:35-40人/班 高考成績:480-540
提高班:35-40人/班 高考成績:430-480
藝考班:30-35人/班 招收美術(shù)、播音主持、舞蹈、音樂等藝考生,文化課成績400分及以上
體育生班:30-35人/班 招收應(yīng)往屆體育特長生,文化課成績400分及以上
從正式報名后到高考前,系統(tǒng)經(jīng)歷"知識積累"、"理論基礎(chǔ)"、"定制練習"、"??紝崙?zhàn)"、"考前沖刺"五個階段的訓(xùn)練,每天封閉式全天制備考。配備專職班主任全程為你答疑輔導(dǎo),監(jiān)督你學(xué)習。
劃重點!!
2023高考復(fù)讀有優(yōu)勢嗎
首先,復(fù)讀生的各科基礎(chǔ)知識儲備相對豐富。教育改革的方向是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這對高考復(fù)讀生很有利。復(fù)讀生在經(jīng)歷了一次高考后,對于各科知識點都有了更深入的理解。他們可以利用這一年的時間來鞏固自己的基礎(chǔ)知識,為下一次高考做好充分準備。
其次,復(fù)讀生的考試經(jīng)驗更加豐富。他們親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。復(fù)讀生在經(jīng)歷了一次高考后,對于考試流程和注意事項都有了更深入的了解。他們可以利用這些經(jīng)驗來更好地應(yīng)對下一次高考。
此外,復(fù)讀生更了解自己,學(xué)習心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折,年齡和閱歷增長了,精力相對更加集中,更了解自己的強弱科目,心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅韌。他們可以根據(jù)自己的特點來制定合理的學(xué)習計劃,并在學(xué)習過程中不斷調(diào)整和完善。