1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校,只專注于高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高三學(xué)生,不僅開設(shè)了多種班型,而且還聘請(qǐng)和培養(yǎng)了一批*的老師,根據(jù)學(xué)生的情況制定了多種學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,也讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的氛圍中學(xué)習(xí)!

2、【開設(shè)班型】 個(gè)性化專屬一對(duì)一輔導(dǎo)(量身定制學(xué)習(xí)方案,老師全程一對(duì)一針對(duì)訓(xùn)練,提分有*) 9-18人班課(適合基礎(chǔ)較好的同學(xué),性價(jià)比高)

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的高考沖刺班采用的是小班教學(xué),并配備了*教師團(tuán)隊(duì)。授課老師上課幽默風(fēng)趣,結(jié)合高考考點(diǎn),為學(xué)生制定合理的教學(xué)方案。

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41.因行稱義因信稱義崇奉解圍

【錯(cuò)因】誤覺得因行稱義因信稱義崇奉解圍都是宗教變革的看法。

【*領(lǐng)會(huì)】這三種看法是耶穌教各別教派的看法,都屬于耶穌教的佛法。

因行稱義是指點(diǎn)徒惟有依附以大主教帶頭的教階軌制和攙雜的圣禮,加入教會(huì)構(gòu)造的百般宗教震動(dòng),本領(lǐng)解圍。它是為鞏固羅馬上帝教會(huì)的一致權(quán)勢(shì)、為封建宗教神學(xué)的精力把持而效勞的。

因信稱義的含意是只有有忠誠(chéng)的崇奉,精神就不妨贏得救濟(jì)。它否認(rèn)了上帝教會(huì)的權(quán)勢(shì),簡(jiǎn)化了宗教典禮,翻身了人的天性。

崇奉解圍是在因信稱義的普通長(zhǎng)進(jìn)一步為財(cái)產(chǎn)階層的發(fā)達(dá)脫貧致富舉行辯白,是對(duì)因信稱義的接受和興盛。

42.人文主義與理性主義

【錯(cuò)因】對(duì)人文主義與理性主義風(fēng)靡的期間及其看法看法不清。

【*領(lǐng)會(huì)】人文主義與理性主義都是本錢主義消費(fèi)聯(lián)系興盛的產(chǎn)品,都是財(cái)產(chǎn)階層在思維文明范圍里的反對(duì)封建主義搏斗。人文主義是文化藝術(shù)回復(fù)的引導(dǎo)思維,其中心是確定人,提防人情,訴求把人、人情從宗教牽制中翻身出來。理性主義是啟發(fā)疏通的引導(dǎo)思維,它珍惜理性,憧憬自在同等的理念社會(huì),探求部分的自在妥協(xié)放。

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