落榜*生的*佳出路,上五年一貫制大專",在*畢業(yè)生交流大會上學(xué)生及家長聽到這個消息都表示很震驚。下面本人為大家詳細(xì)地解析了這一問題。
什么是五年一貫制大專
"五年一貫制"大專教育,又稱"*起點大專教育"是我國高等教育的一種重要形式,招收對象為*生和落榜*生,達(dá)到錄取條件后,直接進(jìn)入全日制普通高等?？圃盒W(xué)習(xí),學(xué)制共5年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課,專業(yè)考試合格,學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)證書。例如湖大專*開設(shè)的五年大專班,前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)大專課程,成績合格獲得*承認(rèn)全日制大專證書,進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機(jī)會。
郴州職業(yè)學(xué)校五年制大專 較新招生簡章
*5年制定向師范生火了,學(xué)生畢業(yè)就能有編制
*五年制定向師范生,是近幾年來才新開設(shè)的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開設(shè)的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀。
*5年制指的就是學(xué)生*以后就可以上的學(xué)校,大家通過這個政策,*畢業(yè)直接進(jìn)師范學(xué)校讀5年,然后可以以大專師范生的身份畢業(yè),并實現(xiàn)自己的教師夢想。
而拿到大專師范文憑以后,同學(xué)們還能夠被分配,進(jìn)入到相應(yīng)的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。
這樣一來既可以解決*分流的問題,同時還能比其他學(xué)生少上2年學(xué),畢業(yè)還能直接包分配,可以說是相當(dāng)有優(yōu)勢的了。
*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點也不容忽視
凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。
學(xué)歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限
雖然上學(xué)的時間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學(xué)歷卻也是只有大專水平,在如今這個本科學(xué)歷已經(jīng)不是很吃香的年代,專科學(xué)歷真的算不上高學(xué)歷。
二、五年制學(xué)習(xí)形式:
前二年學(xué)習(xí)公共課與專業(yè)基礎(chǔ)課,經(jīng)考試合格的進(jìn)入專業(yè)系,進(jìn)行為期三年專業(yè)知識學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)。
湖南五年制大?！绾握_選擇五年制大專
當(dāng)前,由于各高校不斷擴(kuò)招,當(dāng)今*生就業(yè)形式不容樂觀,而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統(tǒng)教學(xué)模式,在畢業(yè)后會來自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報考五年制大專,在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時需要注意哪些問題?,我總結(jié)了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長提供幫助。
湖南省五年制大專要不要考試
五年制大專需要考試,學(xué)生要求有*成績
五年高職,顧名思義,就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,俗稱五年大專,是*畢業(yè)生上*(大專)的*快捷徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年中專學(xué)習(xí)中專文化知識,后2年大專學(xué)習(xí)*專業(yè)理論知識。五年畢業(yè)后,取得*教育部監(jiān)制、*承認(rèn)、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的*?？莆膽{。
五年制大專根據(jù)*政策,大專前三年中專每年都有1500—2000不等的補(bǔ)助。且就讀中專期間,符合條件的學(xué)費全免。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。
五年制大專在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有*知識,又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中,大專就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科就業(yè)率
