我來回答沙盤師證報考條件-報名流程須知

3、自我成長:在沙盤所的和安全的中,把沙子、玩具以及水進(jìn)行創(chuàng)意的組合,有助于創(chuàng)造力和力。同時,沙盤也能用在兒童心理輔導(dǎo)中。"弱語言"能快速展現(xiàn)孩子的內(nèi)心,因為沙盤更易被孩子接受,孩子的無意識就會自動流露在沙盤之上,這種客觀的記錄,往往比語言有效。

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沙盤近幾年在國內(nèi)了迅速的發(fā)展,在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;在心理與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與、企業(yè)、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、、壓力、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域廣泛地應(yīng)用。

沙盤師工作內(nèi)容
沙盤某種程度需要經(jīng)歷共同目標(biāo)(框架)的探討,以便確定的目標(biāo),只是如同成長目標(biāo)一樣,目標(biāo)從來都不是一成不變的。師和來訪者共同確定了目標(biāo),可能順利的按照目標(biāo)完成,更多時候在和深度挖掘里,目標(biāo)會發(fā)生變化。

報考條件:

1.初級。初級證書只要年滿18周歲,*以上就可以報考了。

2.中級。中級證書需要年滿18周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。

3.。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競賽一等獎可以報名參加。

  作為企業(yè),如何評估"沙盤模擬培訓(xùn)"的培訓(xùn)效果?一般可從兩個方面入手,一是評價培訓(xùn)師,二是評價整體課程的培訓(xùn)效果。對培訓(xùn)師的評價內(nèi)容,如表7-12所示。因為沙盤模擬培訓(xùn)的培訓(xùn)師只是起協(xié)調(diào)、控制、參與、引導(dǎo)、評價的作用,所以對培訓(xùn)師的評價應(yīng)該從這幾個方面進(jìn)行。

沙盤技術(shù)適用人群:

1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校;

2、希望陪伴孩子健康成長的家長;

3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源;

4、心理師、EAP師;

5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員;

6、廣大心理學(xué)愛好者。

沙盤療法介紹
沙盤療法(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。

該療法不僅廣泛應(yīng)用于兒童青少年、有心理問題的,對于正常者而言,沙盤療愈本身就可以舒緩壓力,釋放情緒的作用。

沙盤中所的系列沙盤意象,出沙盤者心靈深處意識和無意識之間的性對話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

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人員傷亡情況嚴(yán)重時,部分消防員就會產(chǎn)生心跳加速,驚恐不安,甚至眩暈等應(yīng)激反應(yīng);當(dāng)消防員無法達(dá)到預(yù)期的救援效果時,很多消防員還會產(chǎn)生挫敗心理,甚至產(chǎn)生自責(zé)、內(nèi)疚、羞愧等負(fù)緒。沙盤的來自生成沙盤布景的本身,就像積極想象技術(shù)那樣,并不關(guān)注認(rèn)知或完成的產(chǎn)品。

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