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湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少

日期:2023-04-03 10:19:35     瀏覽:53    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:書的力量是巨大的,它可以引導(dǎo)人的一生走向成功??突?jīng)說過:"人生的價(jià)值,就是創(chuàng)造有價(jià)值的人生。正是如此,人生*值得回味的地

書的力量是巨大的,它可以引導(dǎo)人的一生走向成功??突?jīng)說過:"人生的價(jià)值,就是創(chuàng)造有價(jià)值的人生。正是如此,人生*值得回味的地方并不在功成名就之時(shí)。"這是一句至理名言,也是一切人生理念的思想基礎(chǔ)。下面明老師為大家整理了湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量
各專業(yè)均能按教育部文件要求,深入、扎實(shí)開展學(xué)生實(shí)習(xí)工作。學(xué)校設(shè)有學(xué)生就業(yè)辦公室,全面負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)及頂崗實(shí)習(xí)工作。一把手校長(zhǎng)為學(xué)校實(shí)習(xí)、就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),招生就業(yè)處主任、教務(wù)處主任為成員。學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)很重視,廣泛建立校外實(shí)習(xí)基地,加強(qiáng)了與企業(yè)之間的合作,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供了良好的平臺(tái),在學(xué)生實(shí)習(xí)工作中,學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定,詳細(xì)制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、簽訂頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書、選擇合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí),并選派指導(dǎo)老師跟蹤指導(dǎo)。2021年上學(xué)期學(xué)校19級(jí)就業(yè)班學(xué)生頂崗就業(yè),因新冠肺炎疫情原因分配工作面臨極大的挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)*的指導(dǎo)幫助下,全體老師和學(xué)生克服困難,調(diào)動(dòng)各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,*終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

核心課程

常用工具軟件、計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像處理、多媒體制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)。

 

電子商務(wù)
培訓(xùn)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站(網(wǎng)店)運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí),具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力,從事網(wǎng)站(網(wǎng)店) 規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

 

幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo)定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和幼兒保育等知識(shí),具備幼兒保育、安全健康照護(hù)、早期發(fā)展支持等能力,具有教育情懷和信息素養(yǎng),能夠從事托幼園所幼兒保育、幼兒照護(hù)服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。

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