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位置:長(zhǎng)沙學(xué)歷文憑培訓(xùn)問(wèn)答 > 長(zhǎng)沙中專培訓(xùn)問(wèn)答 > 湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校具體報(bào)名時(shí)間-2024

湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校具體報(bào)名時(shí)間-2024

日期:2023-03-29 16:03:42     瀏覽:62    來(lái)源:湖南中職升學(xué)
核心提示:未來(lái)的路上,等待我的也許是荊棘,也許是指南針,我不知道。我*可以肯定的是,我該對(duì)未來(lái)有信心,因?yàn)槲以谂?。下面唐老師給大家整理

未來(lái)的路上,等待我的也許是荊棘,也許是指南針,我不知道。我*可以肯定的是,我該對(duì)未來(lái)有信心,因?yàn)槲以谂?。下面唐老師給大家整理了一些湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校具體報(bào)名時(shí)間-2023的相關(guān)信息,一起來(lái)了解下吧!

湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

2016年年初,我校邁出了可喜的一步,學(xué)校正式搬遷到了湘鄉(xiāng)市鈴子橋原高管所。學(xué)校社會(huì)反響越來(lái)越好,發(fā)展勢(shì)頭越來(lái)越強(qiáng)勁!

湘鄉(xiāng)市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

*的教學(xué)設(shè)施,公園式的生活休閑環(huán)境:學(xué)校建有電腦機(jī)房多個(gè),配有電腦二百多臺(tái),校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地配有全新數(shù)控機(jī)床和完備的普通機(jī)械加工設(shè)備以及整套先進(jìn)的自動(dòng)化辦公設(shè)施。

Ul設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方向:

主要培養(yǎng)對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì),通過(guò)校企合作模式,將企業(yè)U設(shè)計(jì)場(chǎng)暴引入到教學(xué)中,培養(yǎng)具備一定審美能力,掌握主流設(shè)計(jì)工具的高級(jí)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才。

數(shù)控加工與模具設(shè)計(jì)專業(yè)可選修課程:

計(jì)算機(jī)、機(jī)械制圖、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床原理、工程力學(xué)、CAD輔助設(shè)計(jì)、Pro/E喜件設(shè)計(jì)造型、產(chǎn)品模具結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì)、PLC編程與應(yīng)用、UG、模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

 教學(xué)與管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按照*頒布的教學(xué)大綱的規(guī) 定和要求制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)。

2、教學(xué)過(guò)程中側(cè)重專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課教學(xué),施行1+X培養(yǎng)模式(學(xué)歷教育+職技教育)讓學(xué)生真正掌握各專業(yè)的操作技能。

3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,從嚴(yán)治校,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并注重學(xué)生的思想道德、品質(zhì)教育。

4、學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

電子商務(wù)專業(yè)可選修課程:

電子商務(wù)實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、Pohotoshop、Fash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等。

學(xué)校專業(yè)前沿,時(shí)尚,師資力量雄厚,雙師型教師教學(xué)

人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、 
體面。學(xué)校的專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的精英或工程師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學(xué)模式不同,將根據(jù)在技術(shù) 
上零基礎(chǔ)的實(shí)況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們?cè)谳p松、快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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