任職要求:

1. 特殊教育、學前教育、心理學專業(yè)或孤獨癥從業(yè)人員上崗證優(yōu)先考慮。

2. 有1年以上針對0-6歲自-閉癥孩子實訓干預的特殊教育工作經歷。

3. 有耐心、有愛心、有親和力,積極樂觀,語言表達能力強,善于與家長溝通。

有了一個孤獨癥的孩子,已經是一個事實。我們只能面對事實,不要怨天尤人,保持一個相對樂觀的心態(tài)。

◆ 要咬牙堅持。孤獨癥康復是一個長期的過程。也在努力,專業(yè)機構也在努力,大家都特別關注。以我在其他領域的經驗來判斷,任何時候家長都是重要的,我們必須堅持下去。

◆ 家長一定要理性,要給老師們一個成長的空間。要用比較合理的方式來提出你的見解和意見,不要急著下結論,不要急著否定老師,這樣可能被耽誤的是自己的孩子。

◆ 有條件的話,給孩子創(chuàng)設一個相對讓他感到舒適的環(huán)境,一個比較單純的環(huán)境。

◆ 家長要當有心人,要學習相關的知識和技能,依靠自己來理性地判斷現在的策略是不是合理,或者這個機構是怎么樣的。