岳陽(yáng)護(hù)理學(xué)校2023地址
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這些年來(lái),*對(duì)職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開(kāi)過(guò)*職業(yè)教育工作會(huì)議,做了全面安排?，F(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬(wàn)的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是做出的貢獻(xiàn),但是我們還不適應(yīng)。不適應(yīng)在什么地方?不適應(yīng)在我們的辦學(xué)理念,整個(gè)社會(huì)的理念都不適應(yīng)。就社會(huì)的理念來(lái)說(shuō),大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題,就是重課堂教學(xué),輕實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)踐兩張皮脫節(jié),課堂上學(xué)的不會(huì)熟練操作。在內(nèi)容建設(shè)方面也有這樣的問(wèn)題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過(guò)去的技術(shù)。學(xué)生學(xué)了去就業(yè),這個(gè)技術(shù)是過(guò)時(shí)的,沒(méi)有用。所以要解決這些問(wèn)題,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
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健全完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系和校企合作機(jī)制建設(shè),為專業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的保證。*按照"校企合作,工學(xué)結(jié)合,雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,科學(xué)規(guī)劃建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)外基地,充分體現(xiàn)理實(shí)一體化、課證融通理理念,努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)流程與崗位工作流程對(duì)接*有*標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,在1.5萬(wàn)m2的實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi),設(shè)有護(hù)理專業(yè)和臨床各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)用房114間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,老年保健與管理專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)基本可以在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室完成。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備1467件,設(shè)備完好率95%以上。具備老年保健與管理專業(yè)所需常規(guī)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完全能滿足開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)教學(xué)需要,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率能達(dá)到*。將為培養(yǎng)高技能型人才提供了良好的硬件條件。
職業(yè)院校一般與社會(huì)企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,學(xué)生有大量的帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入所實(shí)習(xí)的公司工作。校企合作的優(yōu)勢(shì)便是學(xué)生完全不用擔(dān)憂就業(yè)問(wèn)題,因?yàn)樾Ｆ蠛献魇箤W(xué)校更了解企業(yè)的需求,能直接按照企業(yè)的需要培養(yǎng)人才。而企業(yè)也樂(lè)于與學(xué)校合作,因?yàn)檫@樣可以直接從院校中直接招聘到自己需要的人才。
然而我國(guó)現(xiàn)行的*教育方式是與此截然不同的,學(xué)生缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)不說(shuō),大部分時(shí)間里,學(xué)生是完全不知道今后的就業(yè)單位需要什么樣的自己,睡懶覺(jué)、上網(wǎng)玩游戲、打牌喝酒是常事。畢業(yè)了學(xué)校也不管,*生們自謀出路,這樣的*教育,學(xué)生就業(yè)率從何而來(lái)?*近甚至爆出了在某些學(xué)校,學(xué)生不簽工作就不給畢業(yè)證的丑聞,實(shí)在是令人匪夷所思!
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這些年來(lái),*對(duì)職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開(kāi)過(guò)*職業(yè)教育工作會(huì)議,做了全面安排?，F(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬(wàn)的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是做出的貢獻(xiàn),但是我們還不適應(yīng)。不適應(yīng)在什么地方?不適應(yīng)在我們的辦學(xué)理念,整個(gè)社會(huì)的理念都不適應(yīng)。就社會(huì)的理念來(lái)說(shuō),大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題,就是重課堂教學(xué),輕實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)踐兩張皮脫節(jié),課堂上學(xué)的不會(huì)熟練操作。在內(nèi)容建設(shè)方面也有這樣的問(wèn)題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過(guò)去的技術(shù)。學(xué)生學(xué)了去就業(yè),這個(gè)技術(shù)是過(guò)時(shí)的,沒(méi)有用。所以要解決這些問(wèn)題,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
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健全完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系和校企合作機(jī)制建設(shè),為專業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的保證。*按照"校企合作,工學(xué)結(jié)合,雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,科學(xué)規(guī)劃建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)外基地,充分體現(xiàn)理實(shí)一體化、課證融通理理念,努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)流程與崗位工作流程對(duì)接*有*標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,在1.5萬(wàn)m2的實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi),設(shè)有護(hù)理專業(yè)和臨床各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)用房114間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,老年保健與管理專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)基本可以在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室完成。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備1467件,設(shè)備完好率95%以上。具備老年保健與管理專業(yè)所需常規(guī)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完全能滿足開(kāi)設(shè)老年保健與管理專業(yè)教學(xué)需要,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率能達(dá)到*。將為培養(yǎng)高技能型人才提供了良好的硬件條件。
