如果你想在2024年考研,你如何復(fù)習(xí)考研英語?今天小編就為大家介紹一下研究生英語的復(fù)習(xí)技巧:
六月之前:詞匯+長難句
英語是一門需要長期努力的*。在短時(shí)間內(nèi)取得快速進(jìn)展是不可能的?；A(chǔ)是詞匯和長而難的句子,這兩個(gè)是以后的問題所必需的。所以不要擔(dān)心在六月之前做問題。這些基本技能必須首先練習(xí)。只有這樣,我們才能在后期積累和發(fā)展!
如何匹配單詞和長難句?這里有一個(gè)你的計(jì)劃:
1.每天早上花一個(gè)半小時(shí)背單詞。
如何背誦單詞?
看語音符號(hào)來記住,看圖片來記住,用心、手、嘴和腦來寫!背誦完之后,我會(huì)把今天的記憶和我在紙上寫的東西聯(lián)系起來。
2.背完單詞后,再花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)長而難的句子。
計(jì)劃是每天看15個(gè)句子。一開始,閱讀它們非常困難,但我分析了太多。我發(fā)現(xiàn)我可以從任何長句中找出主要和修飾成分。
事實(shí)上,這一階段對(duì)長句和難句的研究有助于后期的快速發(fā)展。這個(gè)階段主要是單詞與長而難的句子的搭配。真正的問題只需要知道問題類型。
六月之后:提煉真實(shí)話題
六月之后,我們將開始練習(xí)真正的問題。與其他*不同,英語是*權(quán)威、*獨(dú)特的信息。因此,必須研究并重復(fù)真正的問題。
1.分批做真題
有很多真正的英語問題。你可以選擇1990年以后的。其中,1990年以后的真題可分為兩組:一組是1990年至2004年,一組是2005年。建議:從前面到后面做。2004年以前的真題相對(duì)容易,題型與現(xiàn)在不同,可以用來練習(xí)。2004年之后,可以留出幾組真題,用于9月甚至"國慶"之后的模擬自測。
2.如何解決真正的問題
真正的問題應(yīng)該做2-3次。*次是熟悉問題類型,總結(jié)問題的思路。這次不要注意錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)。
在做閱讀問題時(shí),建議你先閱讀問題,然后根據(jù)問題定位每個(gè)問題的段落,*后通讀文章,特別注意關(guān)鍵句子;在分析選項(xiàng)時(shí),通常有兩個(gè)選項(xiàng)很容易排除,剩下的兩個(gè)選項(xiàng)需要仔細(xì)研究。
當(dāng)我們*終決定選擇哪一個(gè)時(shí),我們應(yīng)該提醒你幾點(diǎn):首先,越是與文章相同,我們就越不能選擇;第二,我們必須嘗試來回分析幾個(gè)常見的錯(cuò)誤,例如是否有偷竊的概念,是否有過度延伸,是否有無中生有等等。這些都是常見的技巧,我們必須注意。
*次:主要是熟悉這些常見的誤解,通過對(duì)真題的分析,試圖弄清楚命題人的想法。為什么你總是做錯(cuò)問題?*重要的原因是我們不能按照命題人的想法來分析文章。實(shí)踐真實(shí)話題的過程也是培養(yǎng)命題人思維并試圖擺脫自己思維方式的過程。這也是我們應(yīng)該熟悉上述常見選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因。
第二次:主要是在初步了解解題思路的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)真實(shí)問題的控制,從而適當(dāng)總結(jié)出適合自己的解題經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該專注于提高解決和分析試題的能力。我們還應(yīng)該注意記下做題時(shí)的感受。這也便于以后參考。
第三次:主要是找出并填補(bǔ)空白,進(jìn)一步鞏固適合自己的解決問題方法。
*后沖刺后的作文怎么樣
在*后階段,作文也是每個(gè)人*難的部分,因?yàn)槲覀兺ǔ２痪毩?xí)。如何復(fù)習(xí)作文?給你兩個(gè)建議:
1."十一"后,我每天練習(xí)作文,看書寫字。你可以復(fù)制真實(shí)的主題,也可以自己寫。在開始、中間過渡和結(jié)束時(shí),請(qǐng)自己制作一份手寫副本
