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湖南省澧縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)多久了

日期:2023-03-09 17:24:26     瀏覽:21    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:臨近中考之際,現(xiàn)在很多家長都在為自己孩子未來出路做謀劃,為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,今天明老師為各位同學(xué)整

臨近*之際,現(xiàn)在很多家長都在為自己孩子未來出路做"謀劃",為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,今天明老師為各位同學(xué)整理了湖南省澧縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)多久了相關(guān)資料,都可以了解一下。

澧縣職業(yè)中專學(xué)校堅持落實立德樹人根本任務(wù),遵循中職學(xué)生身心成長規(guī)律,強化核心素養(yǎng)的培育,積極實施中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升工程,著力加強學(xué)生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、勞動觀念、知識能力等培養(yǎng),學(xué)生整體思想素質(zhì)不斷提升。

園林專業(yè)

崗位核心能力課

園林制圖

本課程的任務(wù)是要求學(xué)生掌握園林制圖基本知識,能夠手工繪制小型園林設(shè)計圖,能熟練使用AutoCAD繪圖,達到CAD制圖員(初級工)、景觀設(shè)計員(四級)**標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。

插花藝術(shù)

本課程的任務(wù)是要求學(xué)生了解插花基本知識及發(fā)展歷史,掌握插花材料選配、花藝設(shè)計、插花工具使用、花材加工及缽花、花籃、胸花、花束制作等基本技能,達到花卉園藝師(五級)、插花員(初級工)**標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。

園林工程管理

本課程的任務(wù)是要求學(xué)生熟悉園林工程項目管理的基本內(nèi)容、基本程序和基本方法,懂得一定的管理策略;掌握園林工程項目從策劃開始到竣工、保修各階段的管理內(nèi)容;達到工程測量員(初級工)、風(fēng)景園林工程技術(shù)人員(五級)、園林綠化工程技術(shù)人員(五級)、景觀設(shè)計員(四級)**標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求。

旅游外語專業(yè)基本能力課程

⑴ 旅游概論

了解旅游業(yè)的發(fā)展歷程,掌握旅游業(yè)性質(zhì)、構(gòu)成、特點、意義和作用,了解世界、我國旅游業(yè)的調(diào)控政策和*新旅游發(fā)展動態(tài),能在工作中運用相關(guān)知識進行服務(wù)、管理和決策。

⑵ 旅游情景英語

了解英語情景會話的基本知識,掌握旅游服務(wù)所必需的詞匯,從聽、說環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生在服務(wù)中使用英語進行溝通的能力,為將來從事入境客源接待服務(wù)和出境旅游運作工作打下必需的基礎(chǔ)

⑶ 旅游職業(yè)禮儀與交往

了解在日常交往中的基本禮節(jié),掌握對客服務(wù)崗位上的禮貌服務(wù)要求,掌握商務(wù)接待禮儀的基本要求和規(guī)范,能在崗位工作和人際交往中展示良好形象,提升文明服務(wù)能力,為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)

澧縣職業(yè)中專學(xué)校先后與廣東凌凱汽車技術(shù)有限公司、湖南教育集團有限公司、長沙考禮文化傳播有限公司、人本集團、中聯(lián)重科及縣域內(nèi)多家企業(yè)合作辦學(xué),實施訂單培養(yǎng)。汽車制造與檢修、計算機信息管理、電子技術(shù)應(yīng)用3個專業(yè)與企業(yè)深度合作,成效顯著。

工藝美術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人的指導(dǎo)思想,面向工藝美術(shù)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計方向,參照*教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合企業(yè)實際用工需求,以崗位能力要求為導(dǎo)向,設(shè)計課程體系,制定課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代科技文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)素質(zhì),專業(yè)功底扎實,能不斷適應(yīng)行業(yè)發(fā)展,具有開拓創(chuàng)新、精益求精的工匠精神,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

園林專業(yè)

崗位核心能力課

根據(jù)園林行業(yè)企業(yè)需求,中等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生基本上從事園林植物栽培與養(yǎng)護、園林施工兩個方面工作,也是園林企業(yè)兩個基本職業(yè)崗位群,各個學(xué)校在具體實施過程中,可根據(jù)實際需要自行設(shè)計、增加其他模塊組織實施教學(xué)。

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