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規(guī)劃報考院校專業(yè)
一定要本著就業(yè)為目的選學校,遵循先定專業(yè)后選院校的原則,預先計劃3-4個專業(yè)及其院校,提前做好需要的筆試或者面試準備,該復習復習,該培訓培訓。
湖南創(chuàng)一代單招學校 -招生咨詢
近幾年,湖南省參加單招和高考的人數(shù)都在逐年上升,競爭非常激烈,每年有十幾萬人落榜。分析原因,應該是中專升大專的人數(shù)增多了,大多數(shù)家長都覺得讀個中專找不到什么好工作,所以都想再讀個大專。但是大專院校招生計劃有限,不能滿足所有人的需求。沒考上的學生也不要灰心喪氣,出路總是有的,下面我為大家整理了幾個方案,僅供參考。
方案一:外省擴招
湖南省的五類人員擴招和單招是同時進行的,而有些省份要到10月份才開始報名,錄取后與普通高考錄取的學生沒有什么區(qū)別,*的區(qū)別是學信網(wǎng)學籍檔案里的入學時間不同。如果可以接受出省讀書的話,這是一個不錯的選擇。格局放開,去外省讀大專,感受一下不同省份的民俗風情也挺好的。
擴招五類人員學信網(wǎng)學籍檔案截圖
方案二:復讀
這里說的復讀,不是指一些民辦高中里的復讀班,那些復讀班收費有點高,而且里面的學生都是沖著高考考一個好的本科才去復讀的。而大專都沒考上的同學進去也跟不上班,也不一定符合他們的入學條件。我這里說的是單招復讀班,一般是培訓學校,規(guī)模不大,費用相對較低,隨時可以入學,學習時間一般只有幾個月,培訓到第二年單招考試開始前結束。
方案三:培訓學校
你有沒有想過,你沒考上大專是什么原因?因為文化成績太差。為什么差呢?因為你對文化課不感興趣。那為什么不直接選擇學習你感興趣的專業(yè)技能呢?培訓學校就是這個模式,沒有文化課,只學專業(yè)知識。培訓學校主要以IT類居多,因為IT專業(yè)好就業(yè)啊。而且培訓學校出來的學生比普通大專畢業(yè)生的專業(yè)技能更過硬哦。培訓學校是手把手的教,通常一個班才30個學生,人手一臺電腦跟著老師做,這樣都學不出來,那就是自己的問題了(前提是要選擇有實力有口碑的培訓學校)。但是,培訓學校沒有全日制大專學歷,只能考成人大專學歷。如果你有本事,用人單位會介意你的學歷不是全日制嗎?(對學歷很有講究的大企業(yè)要求至少是全日制本科學歷)。況且,現(xiàn)在成人學歷社會認可度越來越高了,都可以用來報考公務員了。
IT培訓學校課堂教學現(xiàn)場
方案四:彈性學制
如果你特別在意學歷是否全日制,那可以選擇報讀彈性學制,這種是只需要在家里上三年網(wǎng)課,基本上不需要去學校,畢業(yè)后同樣可以獲得全日制大專學歷。湖南省招收彈性學制的學校比較少,而且基本上都在上半年報名結束了??梢詧罂纪馐〉膶W校,有很多選擇,反正是在家里上網(wǎng)課,無所謂哪個省了??梢砸贿吷习嘁贿吷暇W(wǎng)課,上課時間自由安排。
湖南彈性學制招生專業(yè)
方案五:預科
湖南有些大專院校招收少量預科生,就是在當年的九月和正常錄取的學生一起入學就讀,第二年三月再通過單招錄取,讀三年畢業(yè)后學籍還只有兩年,因此離校后要等一年才能拿到畢業(yè)證。
以上幾種方案花費都不低,對于家庭條件差的學生來說可能都無法接受,下面兩種方案費用比較低。
方案六:讀高技
如果家庭經濟條件不好,又不想過早進入社會,可以選擇報讀公辦的高級技工學校,學費便宜,讀三年畢業(yè)后可以獲得高級技工畢業(yè)證,作用等同于大專畢業(yè)證。
方案七:成人學歷
如果不想讀書了,建議參加工作之余考一個成人學歷,可以選擇成人大專(兩年半畢業(yè)),也可以選擇成人本科(五年畢業(yè))。只需要利用業(yè)余時間在網(wǎng)上聽聽課,每個學期在網(wǎng)上參加期末考試,畢業(yè)后即可獲得成人學歷。成人學歷也是*認可的、學信網(wǎng)可查的學歷。獲得本科學歷后,如果有決心以后可以報考全日制研究生。
成人學歷學信網(wǎng)截圖
湖南單招職業(yè)技能(適應性)測試考什么內容
2022年湖南高職院校單招考試政策有所調整,預計考試內容包括文化考試、職業(yè)技能(適應性)測試和面試三個環(huán)節(jié),其中面試分占比不會超過總分的20%,職業(yè)技能測試不會低于40%。那么,職業(yè)技能測試主要考什么內容呢?目前教育*并沒有出臺相關的文件說明,預計要到2022年1月底。我們只有結合往年部分高職院校的職業(yè)技能測試內容來分析一下。
職業(yè)技能測試可能會分為專業(yè)基礎考試和職業(yè)適應性測試兩部分,專業(yè)基礎考試可能是筆試也可能是機試??荚噧热輵摃陨畛WR居多,高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、往屆生統(tǒng)一套試卷(不分專業(yè))。職業(yè)適應性測試則可能有點像面試,一般由報考專業(yè)所屬的院系組織考核,主要考核學生適不適合學習所報考的專業(yè),比如:心理素質、語言表達、反應能力、創(chuàng)新思維、知識面等職業(yè)素養(yǎng)。
關于職業(yè)適應性測試,不同的專業(yè)側重點不同,比如計算機專業(yè)側重考核邏輯思維能力,設計類專業(yè)側重于創(chuàng)新能力、想象力,服務類專業(yè)側重于情商和表達能力,機電類專業(yè)則需要有較強的動手能力。