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MBA考研邏輯|經(jīng)典沖刺必備套題_天津?qū)W泰教育

日期:2024-12-23     瀏覽:193    來源:天津?qū)W泰教育(口碑不錯)
核心提示:請從下面每題所列的A、B、C、D、E五個備選答案中選出一個*合適的。1.選【天津在職考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜】出以下*合適的選項完成句

請從下面每題所列的A、B、C、D、E五個備選答案中選出一個*合適的。


1.選【天津在職考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜】出以下*合適的選項完成句子:在*近召開的關(guān)于北海環(huán)境污染問題的會議上,大多數(shù)與會國都同意對流入北海的水質(zhì)采取統(tǒng)一的質(zhì)量控制,不管環(huán)境污染是否是因為某 一特定流入源造成的。當(dāng)然,為了避免過分僵化的控制。


A.采用的任何統(tǒng)一控制辦法都必須施行不誤。


B.受控制的任何物質(zhì)必須是確實產(chǎn)生環(huán)境危害的。


C.那些同意統(tǒng)一控制的*是那些排放量很大的*。


D.那些將被控制的污染物質(zhì),目前在北海已經(jīng)有了。


E.北海已遭受的環(huán)境危害是可恢復(fù)的。


2.作為本公司的法人代表;我鄭重聲明:王也飛簽署的任何合同都無效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表,那么別人包括我就不可能是法人代表。 以下哪項是上述論證暗含的前提?


I 不是法人代表沒有資格簽署合同。


II 【天津在職研究生 進(jìn)修班】本公司只能有一個法人代表。


III王也飛不具備擔(dān)任本公司法人代表的條件。


A.僅I。


B.僅II。


C.僅III。


D.僅I和II。


E.I、II和、III。


3.人們一直認(rèn)為管理者的決策都是逐步推理,而不是憑直覺。但是*近一項研究表明,高層管理者比中、基層管理者更多地使用直覺決策,這【天津在職研究生課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】就證實了直覺其實比精心的、有條理的推理更有效。以上結(jié)論是建立在以下哪項假設(shè)基礎(chǔ)之上的?


A.有條理的、逐步的推理對于許多日常管理決策是不適用的。


B.高層管理者制定決策時,有能力憑直覺決策或者有條理、逐步分析推理決策。


C.中、基層管理者采用有條理決策和直覺決策時同樣簡單。


D.高層管理者在多數(shù)情況下采用直覺決策。


E.高層管理者的決策比中、基層管理者的決策更有效


4.正確評價服務(wù)行業(yè)的勞動生產(chǎn)率是很復(fù)雜的。以郵遞員為例,通常如果每個郵遞員投遞越多的信件,人們就認(rèn)為其勞動生產(chǎn)率越高。但事實果真如此嗎?如果他在投遞較多信件的同時,又遺失或延誤了更多信件呢?以上對勞動生產(chǎn)率的反對意見,是建立在對以下哪項論斷的正確性的疑問基礎(chǔ)上的?


A.郵遞員【天津在職研究生考前輔導(dǎo)學(xué)?!?是服務(wù)人員中*具普遍代表性的。


B.投遞信件是郵政服務(wù)的主要業(yè)務(wù)。


C.勞動生產(chǎn)率應(yīng)該按群體類別衡量而不是按個人。


D.在計算勞動生產(chǎn)率時,服務(wù)質(zhì)量是可以適當(dāng)忽略的。


E.投遞信件的數(shù)量與評估郵遞員的勞動生產(chǎn)率有關(guān)。


5.雄性園丁鳥構(gòu)筑裝飾精美的巢。同一種類的不同園丁烏群建筑的巢具有不同的建筑和裝飾風(fēng)格。根據(jù)這一事實,研究人員認(rèn)為園丁鳥的建筑風(fēng)格是一種后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的特性。 "以下哪項如果為真,則*有助于加強(qiáng)研究者的結(jié)論?


A.通過對園丁鳥的廣泛研究發(fā)現(xiàn),它們的筑巢風(fēng)格中的共性多于差異。


B.年輕的雄性園丁鳥在開始筑巢時是很笨拙的,很顯然是花了許多年來觀察年長者的巢才成為行家能手的。


C.有一種園丁鳥的巢缺少其他園丁鳥的巢都具有的塔型和裝飾風(fēng)格。


D.園丁鳥只在新幾內(nèi)亞和澳州被發(fā)現(xiàn),很顯然,兩地之間的園丁鳥沒什么聯(lián)系。


E.眾所周知,一些會唱歌的鳥的演唱語調(diào)是后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的


........


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學(xué)員評價ASK list

  • 王**評價:作為一名中級管理人員,*近遇到了職業(yè)瓶頸期,無法再更進(jìn)一步,于是想要考取MBA來強(qiáng)化自己的管理能力,就報考了學(xué)泰的課程,受益頗深,老師教學(xué)實力很高。
    手機(jī)號碼: 138****2525   評價時間: 2024-12-23
  • 女**評價:學(xué)泰教育的老師特別專業(yè),每當(dāng)我復(fù)習(xí)狀態(tài)特別不好的時候,學(xué)泰教育的老師就來安慰我給我指明方向,老師給我找到了我自身的問題,然后也教會了我復(fù)習(xí)的方法和技巧,還給我梳理了考試考點,特別感謝老師們。
    手機(jī)號碼: 136****7771   評價時間: 2024-12-23
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    手機(jī)號碼: 178****8119   評價時間: 2024-12-23
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    手機(jī)號碼: 135****6900   評價時間: 2024-12-23
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    手機(jī)號碼: 136****8395   評價時間: 2024-12-23

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